Презентации по Математике

ОпределениеОтрезок, концы которого лежат на скрещивающихся прямых, и перпендикулярный обеим прямым, называется общим перпендикуляром к скрещивающимся прямым. ТеоремаК любым двум скрещивающимся прямым можно провести общий перпендикуляр и притом только один.

Что знаем и умеем? Что знаем и умеем? II уровень. Реши уравнения:3 + 4 9 х 6+7 а=372 : 8 у – 45 =35 х=6Х + 27 = 54 365-129

Каждое натуральное число, большее единицы делится по крайней мере на два числа: на 1 и на само себя. Если ни на какое другое натуральное число оно нацело делится, то называется простым, а если у него имеются ещё какие-то целые делители, то

Устный счётТак быстро от принца девица бежала, Что туфельку даже она потеряла.5867 Собери все крупинки79584638-31036485978

Цели урокаПовторить: действия с рациональными числами, решение уравнений на нахождение неизвестного множителя, перевод смешанного числа в неправильную дробь и обратно.Закрепить примеры равносильных преобразований уравнений, алгоритм решения уравнения, используя перенос слагаемых из одной части уравнения в другую.Развивать у учащихся умение работать индивидуально

Сложение и вычитание натуральных чисел12345678Умножение натуральных чисел12345678Деление натуральных чисел12345678Действие с нулём и единицей 12345678ГЛАВНАЯ9 СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ Как называется результат сложения двух чисел?частноеразностьпроизведениесуммаГЛАВНАЯ

№1. Вычислите устно:: 9* 2: 3* 4- 0,3: 7* 78: 20,91,80,62,40,70,17,83,9Веретенникова И. А. +2,8: 0,8* 0,01+ 3* 0,5* 9: 0,03: 100,10,93036,480,083,08Веретенникова И. А.

Çalışma № 1 Azər gizlənmiş dostlarını axtarır. Birdən onun gözü hasarın o biri tərəfində olan 8 ayağa sataşır .Hasarın o biri üzündə neçə uşaq var?Yoxlayaq Qrup 14 çöpü müxtəlif variantlarda necə düzmək olar?yoxlama

Способы построения графиковf(x)=|x-a1| + |x-a2| + |x-a3| + … + |x-an|1. Сложение ординат.f(x)=|x-a1|, f(x)=|x-a2|, …, f(x)=|x-an| Пример: f(x)=|x+1|+|x-2|f(x)=|x+1|.f(x)=|x-2|.Сложение ординат.

График функции у=kx² y yx

Барон Пьер де Кубертен – основоположник Олимпийских игр современности.

1) Как расположены координатные прямые Х и У на плоскости?а) пересекаютсяс) параллельныт) перпендикулярны 2) Как называют координатную прямую Х?в) ось ордината) ось абсциссе) горизонтальная прямаяс) вертикальная прямая

Повторение. Поставить числовые карточки под рисунками так, чтобы число на карточке рассказывало, сколько предметов на рисунке.МАТЕМАТИКАУрок 11. Число один. Цифра 1. Один и многоВнимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Повторение. Поставить числовые карточки под

Учился в Туринском университете. Стал профессором геометрии в Артиллерийской школе Турина. 1754г. - профессор в артиллерийской школе Турина 1759г. – член Берлинской Академии наук1766-1787гг. – директор Математического класса .

В ходе работы мы познакомились с медицинскими и математическими понятиями, результатами лабораторного мониторинга по заболеваемости гриппом и ОРВИ в нашем городе.Актуальность выбранной темы обусловлена ежегодными вспышками обширного распространения гриппа на нашей планете Земля. Нынче осенью ситуация с гриппом навела в Якутске

Проверка экипажа:1 вариант.Записать все числа от 1 до 60 которые без остатка делятся на 6.2 вариант.Записать все числа от 1 до 70 которые без остатка делятся на 7.6, 12, 18 ,24, 30, 36, 42, 48, 54, 607, 14, 21, 28, 35,

Буква в кубе. Один школьник спросил известного

ПРЕДСТАВЬТЕ ДАННЫЕ ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ В ПРОЦЕНТАХ: 0,5=…%123=…%0,045=…%0,6=…%0,0035=…%0,123=…%70,5=…%0,01=…%10=…%1,5=…%7,2=…%0,42=…% ПРЕДСТАВЬТЕ ПРОЦЕНТЫ ДЕСЯТИЧНЫМИ ДРОБЯМИ: 100%=…230%=…0,08%=…1000%=…3,17%=…133%=… 72,1%=… 0,5%=…94,8%=…

Логарифмическая функция Цель обобщение и систематизация теоретического материала по данной теме;• отработка умений и навыков применения формул для преобразования логарифмических выражений и решения уравнений и неравенств;• развитие навыков работы с дополнительной литературой, с историческим материалом;• воспитание эстетических качеств и умения общаться

Правило округления Если число округляют до какого-нибудь разряда, то все следующие за этим разрядом цифры заменяют нулями, а если они стоят после запятой, то их отбрасывают. Если первая отброшенная или замененная нулем цифра равна 5, 6, 7, 8 или 9, то стоящую