FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Назначение экзаменационной работыДанная экзаменационная работа предусматривает:проведение государственной (итоговой) аттестации по алгебре выпускников 9-х классов;в будущем планируется использовать результаты экзаменационной работы при комплектовании профильных 10-х классов, а также при приеме в учреждения начального и средне-специального профессионального образования без организации дополнительных испытаний (в
Понятие множества.Георг Кантор (1845-1918)Профессор математики и философии, основоположник современной теории множеств.«Под множеством мы подразумеваем объединение в целое определённых, различающихся между собой объектов нашего представления или мышления». Георг Кантор Понятие множества.Основное понятие в математике - понятие множества. Понятие множество относится
Цели урока: Рассмотреть теорему о свойстве биссектрисы угла и её следствие. Учить применять данные теоремы и следствие при решении задач.Формировать умения применять известные знания в незнакомой ситуации, сравнивать, анализировать, обобщать. Продолжать развивать познавательную активность, умение формулировать свои выводы и доказывать их.
Карта игры-конкурса4 балла3баллов2балла2балла2балла2баллаОтдохни!Отдохни!Отдохни!3 балла1балл2 балла2 балла1 балл2 балла5баллов2 балла1 балл2 балла2 балла4 балла2 балла1 балл2 балла1 балл Задание 1.В списке перечислены названия некоторых единиц измерения. Верны ли утверждения?В этом списке ровно пять названий единиц времени.Среди перечисленных единиц времени самая маленькая –
Вопросы к уроку.Чем занимается комбинаторика?Что такое граф?Какие задачи относятся к комбинаторным?Как решаются комбинаторные задачи с помощью графов? 1.Чем занимается комбинаторика?Комбинаторика-раздел математики ,рассматривающий вопросы(задачи), связанные с подсчётом числа всевозможных комбинаций из элементов данного конечного множества при сделанных исходных предположениях.
Цель:Проследить историю возникновения меры длины на Руси, их совершенствование от времён образования Руси до наших дней. Задачи:1.Узнать какие меры длины существовали раньше в России. Где они использовались.2.Что означают пословицы старинных русских мер длины.3.Выяснить знают и применяют ли в настоящее время жители
Презентации из раздела Математика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!