Презентации по Математике

Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиками функций Устная работа 1. Выразите с помощью интеграла площади фигур, изображенных на рисунках:1)2)3)4)5)6)

1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька, схватил одного воробья и убежал. Сколько воробьев осталось на грядке?

52456789031Вставь предыдущие и последующие числа для данных чисел 71234567890

ПалеолитПервоначальные представления о числе и форме НеолитРазвитие ремёсел:ГончарноеТкацкое Плотническое

Цели урока: Образовательные: познакомить учащихся с новыми терминами : «высота, биссектриса, медиана» в треугольнике;научить распознавать на готовых чертежах высоту, медиану и биссектрису;научить самостоятельно строить в любом треугольнике высоты, биссектрисы , медианы; на основе полученных знаний, сформулировать свойство высот,

Получились группы1 группа2 группаа+(5+8)47_36+х(у-450) -(13+у)(49+95)-ах+у25+12+15 124+(30+18) 345:15 68+15 Числовые и буквенные выражения. Тема урока

Прием письменного деления многозначных чисел на однозначное число

«Многое из математики не остается в памяти, но когда поймёшь её, тогда легко при случае вспомнить забытое». Выясните, в каком столбике таблицы верно записано число. Напишите в кружке букву, ему соответствующую: РОТОКАСЭто слово означает название самого короткого в мире алфавита.

Найди значение выражений2+3=7+2=6+4=7+3=2+8=4+5= Соедини правильно линиями и посмотри, что поучится

Платоновы тела Тетраэдр -символизировал Огонь, так как его вершина устремлена вверх; Икосаэдр — Воду, так как он самый «обтекаемый» многогранник; Куб — Землю, как самый «устойчивый» многогранник; Октаэдр — Воздух, как самый «воздушный» многогранник. Додекаэдр- воплощал в себе «все сущее», «Вселенский

Определить вид треугольника (остроугольный, прямоугольный, тупоугольный)Стороны треугольника равны 3,4,5 смСтороны треугольника равны 5, 12,13 смСтороны треугольника равны 4, 6, 8 смНайти стороны треугольника 3504504 см? Цели урокаНайти способ находить стороны и углы треугольников по трем известным элементамДоказать теорему синусовДоказать теорему косинусов

Цели урока:Закрепим знания сложения и вычитания чисел в пределах 10.Закрепим умения сравнивать числа, решать задачи.

y = kx + bk > 0 y = kx + bb = 0

У г а д а й т е с л о в о Б Е Ш Т А У

«Профессиональный стандарт педагога должен раскрепостить педагога, дать новый импульс его развитию» профстандарт, общие положения Педагог – ключевая фигура реформирования образованияПрофессиональный стандарт педагога отражает структуру его профессиональной деятельности: обучение, воспитание и развитие ребенка

Христиан Гюйгенс Задачи:1.А играет- с В с условием, что тот, кто первым выиграет трижды, получит всю ставку. И вот А выиграл уже два раза, а В еще только один раз, и я хочу знать, как должна быть справедливо разделена

Я подготовил тезисы своего доклада, а вы подберите немного статистики, чтобы их обосновать. Математическая статистикаМатематическая статистика - область науки, изучающая случайные явления, разрабатывающая  математические методы систематизации, обработки и использования статистических данных для научных и практических выводов. Составными частями математической статистики являются:

Одна из основных задач курса математики в школе – сформировать у учащихся умение решать текстовые задачи Подготовительный этап должен быть направлен на усвоение детьми операций над величинами и установление отношений между величинами на предметной основе. Этому будут способствовать упражнения:на оценивание

Виет Франсуа родился в городе Фонтене ле-Конт провинции Пуату. Получив юридическое образование, он с девятнадцати лет успешно занимался адвокатской практикой в родном городе.Фонтене ле-Конт Виет сделал блестящую карьеру и стал советником Генриха III, а после его смерти-Генриха IV.  В 1571 ГОДУ

ЧистописаниеКруглый нуль такой хорошенький, но не значит ничегошеньки.Вот один, иль единица, Очень тонкая, как спица. А вот это цифра два, Поглядите какова: Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею. Задания:С помощью цифр 1,2,0 составьте все возможные трехзначные числа.120102210201Назовите наибольшее из этих чисел и вы узнаете