Презентации по Педагогике

Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) – повышение качества образования Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания.

История школы как институтаXII век, Ярослав - Киевская школа «Учения книжного»: «Послал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное. Матери этих детей плакали о них: ибо не утвердились еще они в вере, и плакали о них,

Важные вопросыЗачем электронное обучение в ВУЗе? Что нужно ВУЗу для успешного электронного обучения? Что нужно менять? Причины успеха Новые условияВАЖНО: Качество содержанияКачество методикДвижение в ногу со временем

                  Главная цель работы по преемственности - объединение усилий педагогического коллектива образовательного учреждения для повышения эффективности его работы, использование передового опыта, достижений педагогической и психологической науки в практической деятельности каждого учителя,  классного руководителя, воспитателя. При планировании и организации образовательного процесса, решении вопросов

Проверим знания определений, формул и формулировок правил, которые необходимо знать для успешного усвоения темы и умений решать квадратные уравнения.Вспомним все ранее изученные способы решения квадратных уравнений.- Изучим новое свойство квадратных уравнений, которое позволит устно находить корни квадратного уравнения.Тема: РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ.

Добрый доктор АйболитОн под деревом сидит.Приходи к нему лечитьсяИ корова, и волчица.Всех излечит, исцелитДобрый доктор Айболит. Угадай, кто пришёл к доктору на приём?Ш-ш-ш

Цель системы мониторинга и статистики образования в Чувашии:Формирование и актуализацияединой системы информационного обеспечения принятия решений по повышению качества, доступности иэффективности образования вЧувашской Республике. Задачи:Создание единой республиканской системы сбора, обработки и хранения информации;Выработка новых практико-ориентированных механизмов анализа и оценки системы образования. Анализ

Хорошая учеба- ключ к профессии и судьбе.Оценка- это цена нашего труда.Семья значит гораздо больше, чем сто учителей. Причины неуспеваемостиСОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫНАСЛЕДСТВЕННОСТЬЗАБОЛЕВАНИЯ, ПРИВОДЯЩИЕ К ВЫКЛЮЧЕНИЮ ИЗ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

В 1999 r.вступила в силу новая реформа образования в Польше, которая совсем изменила организационную структуру обучения, систему экзаменов, введена также новая система повышения по службе учителей и способы финансирования школ. Начальная школа (8 лет )Профессиональная школа 2-3 года Лицей 4 годаТехникум

Нормы - принятые в общественно-языковой практике образованных людей правила употребления слов, форм слов и предложений.Норма – единственно возможный или предпочтительный вариант правильного, образцового употребления слова, формы, конструкции. нормыОрфоэпические ЛексическиеГрамматическиеСловообразовательныеМорфологическиеСинтаксические

«ВИДЕНИЕ БЕЗ ДЕЙСТВИЯ – ЛИШЬ МЕЧТА. ДЕЙСТВИЕ БЕЗ ВИДЕНИЯ – ПУСТАЯ ТРАТА ВРЕМЕНИ. ВИДЕНИЕ, ПОДКРЕПЛЕННОЕ ДЕЙСТВИЕМ, МЕНЯЕТ МИР». Н. МАНДЕЛА АННОТАЦИЯ ОПЫТА РАБОТЫ:Образовательный проект рассматривается мной как совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся,

Повестка:1. Что такое культура общения? (Теоретическая часть и практикум. Работа в группах.) Зам. директора Галёва Е.В.2. Роль классного руководителя в разрешении конфликтов родителей с собственным ребёнком.Козлова Е.А.3. Пути разрешения конфликтных ситуаций в классном коллективе учащихся подросткового возраста.Толстова А.А. Техника педагогического общения

«Современный этап развития российского образования характеризуется широким внедрением в учебный процесс компьютерных технологий. Они позволяют выйти на новый уровень обучения, открывают ранее недоступные возможности, как для учителя, так и для учащихся.»

Биологически – это период завершения физического созревания.Девушки 14-15 лет, по сравнению с юношами, менее склонны к болезням, они превосходят ребят в вербальных (речевых) способностях, в восприятии цвета и его оттенков, они более наблюдательны. Юноши 14-15 лет нередко считают, что в физическом

Содержание:1.Характеристика ритмики, как вида исполнительской музыкальной деятельности2.Значение музыкально ритмического воспитания для формирования личности ребенка, цели и задачи ритмики3.Виды музыкально ритмических движений в детском саду, принципы отбора музыкального репертуара4.Принципы отбора музыкально ритмических заданий, методы и приемы обучения РИТМИКАРитмика – один из видов

«Видение без действия – лишь мечта. Действие без видения – пустая трата времени. Видение, подкрепленное действием, меняет мир». Н. Мандела аннотация опыта работы:Образовательный проект рассматривается мной как совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся,

 Единое образовательное пространство – это пространство, в рамках которого осуществляется развитие и образование дошкольника.  Цель взаимодействия детского сада с семьей – создание необходимых условий для развития ответственных и деловых отношений с семьями воспитанников, которые обеспечивают целостное развитие личности дошкольника и

- это наука о формах и способах мышления.ЛогикаОсновы формальной логики заложил Аристотель. Понятие – это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта,позволяющие отличить их от других.СодержаниеОбъемСовокупность существенных признаков объектовОпределяется совокупностьюпредметов, на Которую оно распространяется.Треугольник,

Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой,приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе как собственными силами что-либо усвоить,чтобы он самостоятельно думал, искал,проявлял себя, развивал свои

НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРОБЛЕМЫ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ