Презентации по Педагогике

3623 потребителя наркотиков из них, 38 несовершеннолетнихна наркологическом учете в медицинских учреждениях01 января 2014 года КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИКОВ

Кретерии готовности образовательных учреждений наличие нормативной базы образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т. п.);определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального

ДельфинчикиСтаршая группа А В группе «Дельфинчики» 25 детей13 мальчиков12 девочеки

Образовательная медиасреда как основа воспитательной системы «Быть гражданином с детства» МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕС-КОЕЗДОРОВЬЕСБЕ-РЕГАЮЩЕЕНРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕТРУДОВОЕХУДОЖЕСТВЕН-НО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕЭКОЛОГИЧЕС-КОЕ

Каким должно быть рабочее место ребенка? Сделайте рабочее место ребенка удобным. Контролируйте своего школьника, пока он делает уроки. Приучите его не сутулиться, тщательно подгоните высоту стола и стула под рост ребенка. Один из самых важных моментов – освещение комнаты. Для улучшения

Одним из направлений модернизации системы российского образования является совершенствование контроля и управления качеством образования, формирование общенациональной системы оценки качества образования, получаемого гражданином Российской Федерации, и реализуемых образовательных программ КОНЦЕПЦИЯ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ОДОБРЕНО ОБЩЕСТВЕННЫМ СОВЕТОМ ПРИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ

Итоговая аттестация в 11-х классах ЕГЭ - 2014форма объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы общего образования, с использованием контрольно-измерительных материалов, выполнение которых позволит установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта общего образованияЕГЭ Нормативно-правовые документыПоложение о государственной (итоговой) аттестации

Дети во всем мире в силу их возрастных особенностей и социальных условий нуждаются в защите взрослых от равнодушия, непонимания, отсутствия заботы и любви, болезней и опасностей, от дискриминации, грубости и насилия.Право-это не то, что кто-то дает вам;Право-это то, чего никто

«Осмысление своего труда ведет к его совершенствованию, к более эффективной работе в дальнейшем…» Мозговой штурм «Разработка Положения о дежурстве в школе»

Структура основной образовательной программы начального общего образования См. текст ФГОС НООО С.15. Раздел III. Пункты 14-19 П. 16. ООП НОО содержит следующие разделы:пояснительную запискупланируемые результаты освоения обучающимися ООПНООбазисный учебный план образовательного учрежденияпрограмму формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального

Мониторинг как средство управления системой образования наличие цели исследования;наличие научного языка описания;наличие специально созданных условий;наличие гипотезы;наличие способов диагностики;ориентация на получение нового педагогического (управленческого)знания. критерии исследования Мониторинг как средство управления системой образования уровень — опытная работа;уровень— опытно-экспериментальная деятельность;уровень— экспериментально-поисковая деятельность;уровень - экспериментально-исследовательская

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться.Венгер Л. А. ученикродителиучительПервое правило: только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности.Второе правило: никогда не сравнивайте своего ребенка с

Актуальная проблема работы школы - Проблема организации домашней учебной работы школьника Известный детский психолог Василий Васильевич Эльконин-ДавыдовФактически постепенно должна стираться грань между классными домашними заданиями с переходом к непрерывной , индивидуальной самостоятельной учебной деятельности школьника.

Педагогическая коммуникация1. Сущность и генезис педагогического общения.2. Гуманизация обучения как основа педагогического общения.3. Стили педагогического общения.4. Диалог и монолог в педагогическом общении.5. Содержание и структура педагогического общения.6. Особенности педагогического общения в вузе. Педагогическая коммуникация.Педагогическое общение (ПО) – специфическая форма общения, имеющая

Константин Эдуардович Циолковский (1857 - 1935) – основоположник космонавтики

Кто такой социальный педагог?Социальный работник – единая профессия, представленная многогранным веером разновидностей и специализаций. Было бы ошибочным считать социального педагога одной из разновидностей социального работника, или сводить его функции к деятельности в рамках общеобразовательной школы или какого- либо другого учреждения. Главной

Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. Глубокие экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем России, о её молодёжи.Отсутствие духовного развития, как сейчас очевидно, привело к нравственному опустошению, обнищанию душ людских. Редко произносятся слова :

ПЕРВЫЕ ДНИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕПРОИСХОДИТ ПРОЦЕСС АДАПТАЦИИ К НОВЫМ УСЛОВИЯМ.ДЛЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ ХАРАКТЕРНЫ ИЗМЕНЕНИЯ В ПОВЕДЕНИИ РЕБЕНКА

Два мира есть у человека:Один, который нас творил,Другой, который мы до векаТворим по мере наших сил Н.А.Заболоцкий Рождение кадетского движения в школе произошло не стихийно, а осознано - в 2006 году

Приказом установлено:Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений вводится в действие с 1 января 2011 годаКвалификационные категории, присвоенные педагогическим и руководящим работникам государственных и муниципальных образовательных учреждений до введения в действие Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных