FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
еОбразовательные- Обеспечить усвоение учащимися понятий: время, скорость, расстояние и способы нахождения неизвестного компонента.Воспитательные- Способствовать воспитанию высокой учебной мотивации.Развивающие- Способствовать развитию мышления, умения работать самостоятельно.Цлиурока * Тип урока-изучение нового * Вид урока- практическое занятие * Оборудование: таблицы, карточки для обратной связи, машинки
Противоречия : между унифицированными методами преподавания и различным уровнем способности учащихся; между репродуктивным характером обучения и стремлением личности к творческому самовыражению; между большим объемом материала, приобретенным учащимися при изучении предметов гуманитарного цикла и неумением применять полученные знания в практических целях; между
Дополнительное образованиеДополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного
Технология критического мышленияТехнология развития критического мышления через чтение и письмо разработана в конце XX века в США (Ч. Темпл, Д. Стил, К. Мередит). В ней синтезированы идеи и методы отечественных технологий, коллективных и групповых способов обучения, а также сотрудничества, развивающего обучения;
Понятие групповых процессов Групповой процесс – это совокупность последовательных спонтанных или целенаправленных действий членов группы, направленных на достижение определенного результата деятельности. Групповые процессы совершаются под влиянием внутренних и внешних условий. Они различаются по времени протекания и интенсивности воздействия на личности членов
Папка индивидуальных учебных достижений «Портфолио»Портфолио – рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая документирует приобретённый опыт и достижения учащихсяОсновная цель – «показать всё, на что ты способен»Портфолио – (в широком смысле слова) это способ фиксирования, наполнения и оценки индивидуальных достижений школьника
Дорогой друг! В нашей школе среди учащихся 9-11-ых классов проводится аналитический конкурс"Права несовершеннолетних в г. Десногорске и механизмы их защиты: реалии сегодняшнего дня и перспективы". В рамках этого конкурса мы, учащиеся МОУ СОШ №2, изучаем проблему соблюдения и защиты прав ребенка,
Нет проблем с дисциплиной, т.к. дети образцовые.Учитель пытается строго контролировать дисциплину, но ничего не удается.Учитель упорно объясняет материал и старается не обращать внимания на происходящее в классе.Учителю удается поддерживать дисциплину в шумном классе. Шум в классе. Каковы причины его возникновения в
В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подходобеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям,достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования,основа для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности 2009/2010 уч.год Учителя начальных классов
Пищевая промышленность — это совокупность производств пищевых продуктов в готовом виде или в виде полуфабрикатов, а также табачных изделий, мыла и моющих средств.Применительно к пищевой промышленности (произ-водству пищевых продуктов питания) инновации предс-тавляют собой реализацию в хозяйственной практике результатов исследований и разработок в виде новых
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕПатриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.Краеведческое и поисковое. Освоение детьми и подростками традиционной культуры
ЗАДАЧИ СОБРАНИЯ: 1. Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений ребёнка в семье.2. Доказать родителям необходимость формирования у ребёнка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:Труд и его значение в жизни ребёнкаЗначение примера семьи в воспитании
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!