Презентации без категории

Установление партнерских отношений педагогов с родителями В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) одним из требований к условиям реализации образовательной программы является поддержка семей в вопросах воспитания и обучения детей, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность.

Фонематический слух – способность к слуховому восприятию речи, фонем. Фонематическое восприятие – умение определять последовательность и количество звуков в слове. К сожалению, число детей с фонетико-фонематическим недоразвитием с каждым годом увеличивается. Недостатки фонематического восприятия замедляют и усложняют процессы звукобуквенного анализа и синтеза, что

УМК «ПНШ» разработан на основе научных идей развивающего обучения Л.В. Занкова и Д.Б Эльконина – В.В. Давыдова. Основной задачей комплекта является развитие личности школьника, его творческих способностей, формирование желания и умения учиться. Основная идея данного УМК

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РОДНОМУ ЯЗЫКУ– развитие речевых способностей и умений, культуры речевого общения, разработка способов овладения дошкольниками навыками практического общения в различных жизненных ситуациях, формирование предпосылок чтения и письма. КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ положение о формировании у дошкольников элементарного осознания явлений языка

123

Преимущества пребывания ребенка в детском саду:1. В детском саду создаются условия для развития у ребенка самостоятельности. Дети быстрее осваивают навыки самообслуживания (умение самостоятельно одеваться, раздеваться, отправлять естественные потребности, соблюдать личную гигиену и.т.д.) 2. В детском саду больше времени, чем дома уделяется

Какие овощи спрятались? Где растут овощи?

Развитие мышления у детей . При подготовке к школе очень важно помочь вашему ребенку развить логическое мышление. В этом Вам помогут очень интересные и познавательные задания на развитие мышления у детей. Выполняя

Источники творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок В. А. Сухомлинский Уровень развития мелкой

Мотивация оказывает самое большое влияние на продуктивность учебного процесса и определяет успешность учебной деятельности. Отсутствие мотивов учения неизбежно приводит к снижению успеваемости, деградации личности, а, в конечном счете, к совершению правонарушений. Мотив – это побуждение к достижению цели. Не зная мотивов,

1-й вариант. Ребенок (самостоятельно или с помощью взрослого) придумывает события, ситуации, в которые данный звук мог попасть. Если ребенок затрудняется в составлении сказки по

«Армия Российская Смелая, могучая!Армия российская – Самая лучшая!» Праздники в дошкольных группах детского сада «Журавушка» Воспитывать у детей чувство гордости и уважения к Российской Армии, любви к Родине.Создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия Присели малыши-проказники,И ждут,

Вид проекта: познавательно-творческий, информационный ДЕТИСтарший воспитательМузыкальный работникПедагогиРодителиВОСПИТАТЕЛЬ

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 34» Игровые развивающие технологии как средство интеллектуального развития детей дошкольного возраста (из опыта работы)

Изобразительная деятельность:- приобщает ребенка к миру красоты;- способствует развитию творческого мышления;- является предметом познания окружающего мира.Развитие в ребенке тяги к красоте, творчеству и познанию является важнейшим аспектом воспитания и требует поддержки не только в детском образовательном учреждении, но и в семье.

Театр – искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты”.К.С.Станиславский ТЕАТРСКАЗКАС целью развития речи дошкольников используются театрализованные игры, которые позволяют заинтересовать воспитанников, удержать их внимание, раскрепостить, развивать репродуктивное и