Презентации без категории

Информация обо мнеРодилась в Москве.Закончила МГОПУ.Стаж работы – 21 год.Педагогическое кредо:«Учатся у того, кого любят» (И.В. Гете)Мои педагогические аксиомы просты:- Если я хочу, чтобы ребенок любил мой предмет, я сама должна любить то, что преподаю, и тех, кому преподаю.- Если

Источники изучения мифологии Древнего Египта отличаются неполнотой и несистематичностью изложения. Характер и происхождение многих мифов реконструируются на основе поздних текстов. Основными памятниками, отразившими мифологические представления египтян, являются разнообразные религиозные тексты: гимны и молитвы богам, записи погребальных обрядов на стенах гробниц. Наиболее

Готовность к школе – это совокупность определённых свойств и способов поведения (компетентностей) ребёнка, необходимых ему для восприятия, переработки и усвоения учебных стимулов в начале и при дальнейшем продолжении школьного обученияФакторы готовности к школе:Требования и условия к конкретной школеКачеств каждого конкретного ребёнка

Первая загадка Ку-ка-ре-ку кричит он звонко,  Хлопает крыльями громко-громко,  Курочек верный пастух,  Как зовут его? Вторая загадка Он сидит послушный очень,  Лаять он совсем не хочет,  Шерстью он большой оброс,  Ну конечно это -

Понадобится: 2 шарика, свечка, спички, вода. Опыт: Надуйте шарик и подержите его над зажженной свечкой, чтобы продемонстрировать детям, что от огня шарик лопнет. Затем во второй шарик налейте простой воды из-под крана, завяжите и снова поднесите к свечке. Окажется, что с водой шарик спокойно выдерживает пламя

Постановка темы урокаКакая фигура лишняя? Почему?Что умеем находить у этих фигур? Постановка темы урокаПериметрР =а+в+а+вР =а+а+в+вПлощадь

Развитие ребёнка проходит по индивидуальному маршруту, но есть общие среднестатистические сроки для каждого возраста. Поэтому родителям необходимо знать, что должен уметь ребёнок в определённый возрастной период , для того что бы не упустить важный момент , и вовремя помочь малышу.Не стоит

Проект «Семья- любви великой царство» разработан в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении Детский сад д. Дубовицы «Домовенок» Вид проекта: информационно- практико-ориентированный ,долгосрочный. Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели,музыкальный руководитель родители МАДОУ д.сад д. Дубовицы «Домовенок»Исполнители

Л.Н. Толстой:   «Посейте поступок и вы пожнете привычку, посейте привычку и вы пожнете характер, посейте характер и вы пожнете судьбу». А.С. Макаренко:  «Если дома вы грубы, или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, вам уже не

Речевая готовность ребёнка к школе«Весь умственный процесс совершается в словах,и нельзя представить себе мышления без слов, без речи»

Празднуют Масленицу на последней неделе перед Великим постом, который длится семь недель и заканчивается Пасхой. А название «Масленица» возникло потому, что на этой неделе по православному обычаю мясо уже исключается из пищи, а молочные продукты ещё можно употреблять - вот и

Листы у неё белые-белые, Они не падают с веток. На них я ошибки делаю, Среди полосок и клеток.Тетрадь Сели на страничку,  Тридцать три сестрички,  Сели рядом - не молчат,  Нам загадки говорят.  Азбука, алфавит

Режим дня — это система распределения периодов сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, занятий и самостоятельной деятельности детей. РЕЖИМ ДНЯ ЗАВИСИТ ОТ ВРЕМЕНИ ГОДА

Актуальность: Проект будет отличным путеводителем по Московскому Кремлю, так как приобщение к красоте древних городов важно для каждого человека.

Гражданско - патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос «Что такое патриотизм?» пытались дать многие известные люди. Так, С.И. Ожегов определил патриотизм как « … преданность и любовь к своему Отечеству и своему народу»,

Давным-давно люди выглядели совсем по- другому. Они были похожи на обезьян, совсем не могли разговаривать. Они ели дикие ягоды, фрукты и яйца птиц.

Цели: Приобщить детей к традициям большого спорта; Задачи: Образовательные: Систематизировать представления об Олимпийских играх Обогащать и уточнять словарь по теме. Дать представление об Олимпийских

О проекте:Тема проекта: «Зимующие птицы нашего края».Вид деятельности: проектная. Тип проекта: информационно - воспитательный.Вид проекта: информационный, практико-ориентированный.Образовательные области: познавательное, социально- коммуникативное, речевое, художественно - эстетическое и физическое развитие.Продолжительность: краткосрочный (1 неделя).Сроки реализации проекта:12.12.2016 - 16.12.2016Возрастная группа: младшая 3-4 года.Участники: воспитанники второй младшей группы, воспитатели, родители.

«Я воспитатель!» Стихотворение «Я воспитатель!» Мир детства сладостен и тонок, Как флейты плавающий звук. пока смеется мне ребенок. Я думаю, что не зря живу. Твердят друзья есть нивы тише, Но ни за что не отступлю. Я этих милых ребятишек, Как собственных