Презентации по Алгебре

Определение: Степенью с целым показателем называется: 1) an=a ∙ a ∙ a ∙…..∙a , если n>0

ПерестановкиПусть задано множество из n элементов. Упорядочение этих элементов называется перестановкой. Иногда добавляют «из n элементов».Обычно выделяется одно, основное или естественное, упорядочение, которое называется тривиальной перестановкой.Сами элементы множества A нас не интересуют. Часто в качестве элементов берут целые числа от 1

. · По основному логарифмическому тождеству х = при всех положительных х, т.е. в этом равенстве справа и слева стоит одна и та же функция, определенная на R+ . Поэтому производные Х и

Цели учебно – исследовательской работы: изучить способы решения диофантовых уравнений; повысить уровень математической культуры, прививая навыки самостоятельной исследовательской работы в математике 2 Задачи: разобрать основные приемы и методы решения уравнений в целых числах;выполнить сопоставительно – аналитическую работу с

«Знание – самое превосходное из владений. Все стремятся к нему, само же оно не приходит». известный учёный Ал – Бируни. Математический диктант:1.Единицы измерения длины.2. Единицы измерения массы.3.Единицы измерения площади.4.Сколько

Цели урока:Ввести понятие степенной функцииПостроить графики степенной функции? Сдвиг графика вдоль осей координат.-Рассмотреть свойства степенной функции в зависимости от значения показателя степени.

Цель урокаОбобщить, систематизировать и расширить знания по теме «Решение неравенств второй степени с одной неизвестной». ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ:Определение неравенств второй степениМетоды решения неравенств:Графический:Решение неравенства второй степени приМетод интервалов

Содержание АннотацияЦели урокаЭтапы основной части урокаПредставление командПредставление жюриРазминкаКарточки «Логические задачи»Индивидуальные карточки Конкурс «Домашнее задание»Задание на доскеКонкурс «Капитанов»Подведение итогов игрыОтветыСписок использованной литературы Аннотация. Методическая разработка по предмету «Математика» рекомендована для работы с учащимися первых курсов средних учебных заведений. Здесь рассмотрен нетрадиционный вид

Лекция №9 Иррациональные уравнения и неравенства 1. Возведение в степень.Иррациональные уравненияМетоды решения.

1.Определение функции y= x, n=22.Область определенияD(y)=[0;+ ) 3.Область значенийE(y)=[0;+ )4.Четность не четная и не нечетная0

Оборудование урока: компьютер, проектор, экран.Цели:Обобщить знания и умения.Развить умение наблюдать, сравнить, обобщать.Воспитать познавательную активность, упорство в достижения цели.Вводное слово учителя.Ребята, сегодня у нас обобщающий урок по теме: «Графики тригонометрических функций и преобразование графиков».Вспомним какие преобразования вы научились выполнять с графиками функций.

С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПАМЯТИ ПК: КОМАНДА C := A + B, ЕСЛИ А:=2, B:=5Ячейкам памяти присваиваются имена а; b: cВ ячейку с именем а записывается число 2В ячейку с именем b записывается число 5Выполняется вычисление: для этого из ячеек a и

Определение Целым уравнением с одной переменной называется уравнение, левая и правая части которого – целые выражения.Например:х²+2х-6=0, х⁴+х⁶ = х²-х³,⅓(х+1)-⅕(х²-х+6)= 2х², т.п. Определение Если уравнение с одной переменной записано в виде Р(х)=0, Р(х) – многочлен стандартного вида, то степень этого многочлена называют степенью уравнения. Например:

Цели:10.09.2011www.konspekturoka.ruВвести понятие неравенства и усвоить форму его записи.Научиться читать и записывать неравенства со знаками < и >. При счете натуральные числа называют по порядку: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,…Из двух натуральных чисел меньше, то которое

Показательным уравнением называется уравнение, в котором неизвестное (x) входит только в показатели степени при некоторых постоянных основаниях. Для показательных уравнений выполнено следующееутверждение:Уравнения af(x) = ag(x) (a>0, a) и f(x) = g(x) эквивалентны.Это утверждение используется при решении простейших уравнений.I. Простейшие уравненияПример 1

Вспомним …Какая функция называется линейной?Что является графиком линейной функции? Как построить график?Что значит «точка принадлежит графику»?Для данных функций определите коэффициент k и число вy=5x+4 y= 7,6+2x y= 4x y= -6 - 0,5x

Бесконечно маленькая величинаБесконечно маленькой величиной называетсяпеременная,которая при всех своих измененияхс некоторого места становится и остается по модулюменьшелюбого, сколь угодно малого, положительного числа Бесконечно маленькая величинаБесконечно маленькой величиной называетсяпеременная,которая при всех своих измененияхс некоторого места становится и остается по модулюменьшелюбого, сколь угодно

Тема: «Закрепление табличного умножения и деления»

Проблема. Решите уравнение х4 = 1 графически.графики пересекаются в точках (-1; 0) и (1; 0). Очевидно, что уравнение имеет два корня -1 и 1. Аналогично, что уравнение х4 = 4 имеет два корня -2 и 2.Решить уравнение