Презентации по Математике

Предмет математики настолько серьёзен, что нельзя упускать случая сделать его немного занимательным. Блез Паскаль ХОД ИГРЫИгра состоит из трех туров, финальной игры, игры с болельщиками и суперигры. Между турами проводятся музыкальные паузы.Игра строится по принципу телевизионной игры «Поле чудес»

Умеете ли Вы считать? Каждый, конечно скажет: «Да!» Это очень важные умения, так как вычислительные навыки являются фундаментом изучения математики и других учебных дисциплин.

«Разве ты не заметил, что способный к математике изощрен во всех науках в природе?»Платон Разминка

Наша школьная странаНе крутите пестрый глобус, Не найдете вы на нем Той страны, страны чудесной, О которой мы поем. В той стране живут фигуры, Линии, точки и тела, Треугольники, квадраты, Вот такие, брат дела! Пусть в эту страну Не идут,

Прочитайте, какие виды медведей обитают в нашей стране.+3=3,84+=4,051-=0,12-3=0,61,3+=49-=8,068-7,95=-8,4=0,68,1+=9+1,4=54,7-=20,2+=1+2,4=7,6-5,5=3,5-0,6=30,3+=30,9490,055,23,73,60,92,70,880,8ЧРЕУКЫНЙЛБ0,80,8ББ0,88Л0,92,72,72,7ЙЙЙ3,63,63,6ЫЫЫ5,2У0,050,05ЕЕ99РР0,94ЧН3,6 БелыйЧерныйБурый

Начинаем урок с хорошим настроением!

Учитель математики МОУ СШ №1 Левашова Виктория МихайловнаГород Богородицк Тульская область 01Рене Декарт(1596 -1650)

«В истории черпаем мы мудрость, в поэзии – остроумие, в математике – проницательность»

Цель игры:закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Состав чисел в пределах 5»Форма организации обучения: фронтальная Критерии оценивания запланированных результатов

ЗАДАНИЕ Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.Развивать внимание, память, логическое мышление. Дидактический наглядный материал Демонстрационный материал. Карточки с цифрами, 4 картонных модели монет, картинка с изображением лабиринта

Проблемное обучение в преподавании математики История развития проблемного обучения Идея активизации обучения имеет большую историю. Постановка проблемных вопросов собеседнику и его затруднение в поисках

Девиз проекта:Числа – вечные спутники людей. Их влияние на жизнь человека настолько велико, что люди называют его магическим. Актуальность темыНас очень интересна данная тема. Мы хотели узнать много нового о числах. Ведь мир чисел очень загадочен и интересен.Эта тема является актуальной,

Познакомимся с величинами «ЦЕНА», «КОЛИЧЕСТВО, «СТОИМОСТЬ»,научимся решать задачис данными величинами. 28 ноября.Классная работа.

В то же время школа и учитель сталкиваются с новыми трудностями, недостаточным вниманием со стороны общества. Снижен престиж учительской профессии. В этих сложных условиях на педагогическом поприще нужны не просто профессионалы, а настоящие подвижники своего дела, яркие личности, способные преодолевать возникающие

Площади и объемыьдащолпртемиреиенкймуфраталссрняонелеииее 1. Повторить определения геометрических фигур, формулы площади, периметра и объема, их единицы измерения.2. Научиться применять математические знания для решения практических задач.Цели урока:

Устные упражнения 1. Вычислите: а) 81+59; в) 93-26; д) 139+23+51; б) 47-23; г) 66+37; е) 145+27-45. 2. Найдите неизвестное число: а) 42+х=78; в) у-17=60;

Назовите слова, термины , начинающиеся на букву М ?

10.11.16Новый Год - самый загадочный праздник, открывающий нам мир добрых сказок и волшебства. Доверчивые малыши, деловитые подростки, серьезные взрослые и суеверные бабульки - все считают минуты до наступления праздника. Все встречают Новый год. Все ждут Деда Мороза, Санта Клауса и Юля

ТЭЙК ОФ – ТАЧ ДАУН - (встать - сесть) “бас – утыр”