Презентации по Математике

ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ ПО ВОДЕ5 КЛАСС Устная разминкаКорабль проплыл 80 км со скоростью 40 км/ч. Сколько времени он затратил?Какой путь проплыл пловец за 2 ч, двигаясь со скоростью 4 км/ч?Лодка проплыла по реке расстояние в 54 км за 6 часов.

Цель урока: повторить и закрепить правило деления дробей, научиться применять это правило при решении различных заданий План урока математики в 6 классе по ( учебник А.Г.Мерзляк )1. Разминка2. Решение задач - примеры - уравнения

Цель деятельности педагогаСоздать условия для ознакомления с новым видом задач (на разностное сравнение); совершенствования навыков решения задач; способствовать воспитанию интереса к изучению математики.

Приветствие

Устный счётДИРАМП Устный счётНОРАФ

Тема урока:«Построение сечений тетраэдра плоскостью»

29.9.17Задание (решаем вместе)Разложите число 142 на простые множители. 29.9.17Задание (решаете самостоятельно) Разложите числа на простые множители а) 27 б) 450 в) 138Ответы: а) 27 = 3·3·3 = 3³

час. Делу - время, потехе - а

Цель: Создать условия для формирования умений применять знания правила порядка выполнения действий в выражениях со скобками в различных ситуациях Задачи:формировать знания о правилах порядка действий в выражениях со скобками;способствовать развитию умений и навыков решения примеров со скобками; текстовых задачвоспитывать у

Содержание курса:1) ЛОГИКА АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ЗАДАЧ2) МНОГОЧЛЕНЫ И ПОЛИНОМИАЛЬНЫЕ АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ3) РАЦИОНАЛЬНЫЕ АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА4) РАЦИОНАЛЬНЫЕ АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ5) ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ АЛГЕЬРАИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ6) АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ С ПАРАМЕТРАМИ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ НЕРАВЕНСТВА ИХ ОБОСНОВАНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕЦЕЛЬ КУРСА: ИЗУЧЕНИЕ ИЗБРАННЫХ КЛАССОВ НЕРАВЕНСТВ С ПЕРЕМЕННЫМИ И НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Разминка:умножение числа 6126 • 22 • 3186 • 3246•4306 • 5366 • 6426•7486•8546•9 Умножение числа 7147•22163205642357•37 • 47 • 5497 • 67 • 77 • 87 • 9

Одно из самых удивительных явлений и открытий в математике. Что это? Золотое сечениеЧто такое отношение?Отношение – другое название частного, которое показывает, во сколько раз одно число больше другого, или какую часть одно число составляет от другого.Что такое пропорция?Пропорция – равенство двух

Отгадайте загадкиПроживают в умной книжкеХитроумные братишки.Десять их, но братья этиСосчитают все на свете. (Цифры, числа) 1. Две сестренки, две плетенки, Из овечьей шерсти тонкой.  Как гулять – так надевать, Чтоб не мерзли пять да пять. (Варежки)2. Двое глядят, а двое слушают. (Глаза и

Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами,На конверте в углу номер почты стоит полевой… Я читаю письмо, и как будто все ближе и ближе Тот тревожный рассвет и биенье солдатских сердец. Я читаю письмо и сквозь годы отчетливо слышу И сейчас те слова… Цель

"Современный урок – это весёлый, познавательный, интересный и нетрудный урок, на котором учитель и ученик свободно общаются”. "Современный урок – это урок, на котором выслушивают любое твоё мнение, урок, где человек учится быть человеком”."Современный урок – это урок, на котором чувствуешь себя

Поликлиника им.Н.И.Лобачевского Родился в Нижнем Новгороде в семье мелкого служащего. Почти вся его жизнь связана с Казанским университетом, в который он поступил по окончании гимназии в 1807. По окончании университета в 1811 стал математиком, и в 1822 — ординарным профессором. Дважды

Историческая справкаПифагор (около 569г.- около 475г. до н.э.) Основал пифагорейскую школу, в которой рассматривались четыре науки: арифметика, музыка(гармония), геометрия и астрономия с астрологией.

Математические ребусы  Самое крупное наземное животное – африканский слон. Узнайте:   Выразите высоту и длину тела слона в метрах.

Из историиОдно из древнейших упоминаний о правильных многогранниках находится в трактате Платона (427-347 до н. э.) "Тимаус". Поэтому правильные многогранники также называются платоновыми телами. Каждый из правильных многогранников, а всего их пять, Платон ассоциировал с четырьмя "земными" элементами: земля (куб), вода