Презентации по Математике

Сравнить дроби:Устная работа09.12.2016г. Классная работа .и,и,и,и>>>> + 09.12.2016г. Классная работаУстная работаВычислить:--41

Думать — коллективно!Решать — оперативно!Отвечать — доказательно!Бороться — старательно!И открытия нас ждут обязательно!

Среди Героев Советского Союза и две славные дочери казахского народа – снайпер Алия  Молдагулова и пулеметчица Маншук Маметова. Единственная лётчица-казашка, героиня Великой Отечественной войны, штурман-стрелок.

НОК чиселНОД чисел Правило №1Правило №2 1) Найти НОД (75,95)Решение

Вспомни состав числа8= 6 + 24= 2 + 25= 3 + 2 Каллиграфическая минутка

Почему мы находим одни вещи красивыми, а другие нет ?Почему некоторые люди кажутся нам более привлекательными, а другие менее?Пропорция и симметрияобъекта всегда необходимынашему зрительномувосприятию для того,чтобы мы могли считать этот объект красивым.Баланс и пропорция частей относительно целого обязательны для симметрии.

Сабақтың барысыҰйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын тексеруҚайталау сұрақтарыОқулықпен жұмысШығармашылық жұмысСергіту сәтіҮйге тапсырмаБағалау Иә-жоқойыны YОX6АВ(3;-3)Үй тапсырмасын тексеру№1141 есеп

Мультфильм Цифра 5.Число 5.

Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. (Д. Пойа) ПРОПОРЦИЯ

илиЦель исследования Выяснить: Симметрия это- гармония красота

Время Скорость Расстояние 120 км120 км2 ч60 км/чР : В60 км/ч120 км2 чР : С60 км/ч2 ч120 кмС × В×=

Цели:1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры;2. Развитие познавательного интереса, интеллекта.3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.4. Популяризация среди учащихся занимательных задач Девиз: «Тот, кто учится самостоятельно, достигнет

Диагностика качества обученияИ труд свой пристально любя – он всех основ основа, -Сурово спрашивать с себя, с других не столь сурово.

"Странные" цифры на картинах художников "Мадонна с архангелом Михаилом и святым". Алтарная завеса. Германия. 1477. Эрмитаж. Странная дата"Портрет супружеской пары". 1479 год. Знак тысячи обозначен римский буквой "М". Четверка и семерка далеки от обычных арабских цифр.Тысяча обозначена "единичкой", четверка и семерка совсем

Цель проекта: 1).Узнать историю возникновения числа π 2). Практическим путём

Учить находить значение сложных выражений, отработка решать задачи с помощью выражений.Развитие логического мышления, воображения и ассоциативного. Привитие любви к родному городу, краю.Цели: АннотацияДанная презентация рассчитана на учеников 4 класса, обучающихся по учебнику

Мы сегодня на урокеПроведем опрос не строгий.Будем с вами мы считать, умножать и вычитать!Повторим, что нам знакомо,Что учили в классе, дома. Тема:ЧТО УЗНАЛИ. ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ.

Цели урока:Ввести определение наибольшего общего делителя, Формировать навык нахождения наибольшего общего делителя; Познакомить учащихся с двумя способами нахождения наибольшего общего делителя: по определению и через разложение на простые множители. Показать запись: НОД (а, в).Отрабатывать умение решать

АВСDМКОРSTFODQ Что за фигуры изображены на рисунке? ГЕОМЕТРИЯИз какой области математики эти рисунки?

Устный счетВыделите целую часть из дробей: 2. Представьте в виде неправильной дроби числа: