Презентации по Педагогике

«Истине учить невозможно, её нужно открывать в себе самом. Способ открытия своего сознания – технологическая игра.»

Цель:Выявить знания педагогов по пожарной безопасности и правила дорожного движения; развивать умения и навыки анализа педагогических действий. Ход семинара:Добрый день, уважаемые коллеги. Мы рады приветствовать вас. На дворе зима - лучшая пора для отдыха. И, чтобы это прекрасное время года

Три режима информационного обменаЭкстраактивный режимИнтераактивный режимИнтерактивный режимГаврыш Светлана Васильевна сайт: http://g-sv.ru Экстраактивный режим: информационные потоки направлены от субъекта к объекту обучения. Ученик выступает в роли пассивного обучаемого.Этот режим характерен для традиционных технологий. Интераактивный режим: информационные потоки идут на ученика

В посланиях Президента России Федеральному собранию Российской Федерации было подчеркнуто: «Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности – это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность…и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи,

Синтезированные науки Сегодняшний ученик

Диалог в обучении, или учебный диалог – своеобразная форма общения в условиях учебной ситуации.Цель данной работы – провести анализ возможных подходов диалогового обучения с использованием современных информационных технологий в профессиональной подготовке будущих специалистов в высшей школе.2 Диалог в античности Диалог Сократа: истина

Наглядная пед.пропаганда осуществляется в следующих формах:1. Тематические стенды, ширмы.2. Информационные стенды.3. Тематические выставки.4. Папки-передвижки.5. Открытые дни для родителей. Задачи наглядно-педагогической пропаганды:Дать родителям конкретные знания по дошкольной педагогике.Оказать помощь в воспитании детей.Познакомить родителей с содержанием работы д/с.

Фазы развития стратегии критического мышленияВызов (пробуждение познавательного интереса)Осмысление новой информацииРефлексияУмеющие мыслить умеют задавать вопросы. Э. Кинг Методы и приемыМетод мозгового штурмаМетод записной книжки ХефелеМетод фокальных объектовМетод синектикиСократовский диалогПриём «Инсерт»КластерыЗУХСхема ФишбоунКорзина идей, понятийПчелиный улейСинквейн

Для чего нужен этот проект?Нельзя жить на родной земле и не знать, кто жил здесь до нас, не знать и не помнить об их трудах, славе, ошибках. Особенно важно эту память, это знание, донести до подрастающего поколения. Открывая «страничку» за «страничкой»

Цель исследования: разработать и экспериментально проверить систему контроля знаний, умений и навыков учащихся. Объект исследования: процесс обучения истории и обществознанию.Предмет исследования: различные формы контроля знаний учащихся по предметам история и обществознание.Задачи:1) Изучение литературы по проблеме контроля знаний учащихся.2) Систематизирование накопленных сведений

Значение книги в жизни современного школьника Общешкольное родительское собрание Рассматриваемые вопросыЗначение книги в воспитании ребёнка Что происходит с детским чтением в Архангельской области Как часто дети посещают библиотеку в нашей школе Какие черты личности развивают книги Советы родителям

Воспитание может быть успешным при условии, если оно связано с обучением, приобретением знаний и умений, если оно проводится в системе и развитиии взаимодействующих элементов. Правильно осуществляемое воспитание при обучении биологии сможет сформировать у школьников определённую систему ценностных отношений к окружающей

Происходящие в Российской Федерации процессы общественно-политических и социально-экономических преобразований вынудили ряд важных, качественно новых задач по созданию суверенного, экономически развитого, цивилизованного, демократического государства, обеспечивающего на деле конституционные свободы, права и обязанности его граждан с полной гарантией их правовой и

Са- ша, са – ша – ша, ша – са – са, са – ша – са, Со – шо, со – шо – шо, шо – со – со, со – шо – соСу – шу, су – шу –

Тренировка зрения (гимнастика для глаз) на открытом пространстве: Адаптирована к естественным, биологическим функциям зрительного аппарата, т.е. предполагает зрительную гимнастику или визуально-игровую тренировку на открытом воздухе: на улице, на пешеходной мостовой, в парке, общественном транспорте, городском квартале, за городом и т.д.Не

Школьный урок по литературе для учеников 8 класса на тему: «И.С. Тургенев: Личность, судьба, творчество. Автобиографический характер повести «Ася». По программе В.Я.Коровиной

Проблема, над якою працюють учителі МО Розвиток духовної культури учнів, цілісної особистості на уроках гуманітарного циклу Система роботи над науково-методичною проблемоюІнформаційне забезпечення (Інтернет, преса, телебачення, радіо)ПроблемаНакопичення інформації по темі з методичних видань, педагогічної літературиВивчення і впровадження ППДПлануванняДіагностика педмайстерностіВивчення нормативних документівУпровадження

Представление учителя на учащегося 1. Общие сведения о ребенке Фамилия, имя, дата рождения. Дата поступления в специальное образовательное учреждение. Посещал ли до этого специальные учреждения, массовую школу (в каких классах и сколько

Введение Данные рекомендации направлены на освоение технологии подготовки мультимедийного сопровождения лекционных курсов на примере использования приложения Microsoft PowerPoint, входящего в пакет программ Microsoft Office 2003. Если Вы уже подготовили тезисы Вашей лекции, то воспользуйтесь основными рекомендациями для создания презентации. При необходимости повторите общие

Познавательная деятельность - это активная деятельность по приобретению и использованию знаний. Главная задача познавательного развития ребенка — формирование потребности и способности активно мыслить, преодолевать трудности при решении разнообразных умственных задач. Развитие познавательных интересов дошкольников существуют две основные линии: 1.