Презентации по Педагогике

Компетенция (от лат. competere — добиваться, соответствовать, подходить)Компетенция ученика включает в себя:знания, которые должны быть усвоены;умения и навыки, которые в соответствии с деятельностным подходом должны быть сформированы; развитие личности школьника.«Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его

Особенности развития ребенка 3 – 4,5 лет Физическое развитие – бурный физический рост. Потребность в движении. Стремление к самостоятельности. Ребенок начинает говорить о себе не в третьем, а в первом лице. Ребенок осознает себя как отдельного человека со своими

Розглянь схеми. Визнач, артикуляція, яких звуків тут зображена. - Вимов: звук С – протяжно звук Ц - коротко Характеристика звуків С-ЦС - ЦПРИГОЛОСНІСВИСТЯЧІГЛУХІ

ЗАДАЧИРасширять и систематизировать знания детей по теме грибы.Активизировать номинативный и предикативный словарь по теме.Упражнять в словообразовании, употреблении предлогов в словосочетании и предложениях.Продолжать учить детей с помощью схем строить простые предложения и распространять их по заданию педагога.Развивать навыки связной речи: умение составлять

Автор презентации воспитатель высшей категории Махаева Светлана Ивановна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №30 « Солнышко» г. Невинномысска  Улица- это два ряда зданий и пространство между ними для передвижения.

Универсальная авторская схема работы со сказкой Л. Б. Фесюковой Название сказкиНравственный урокВоспитание добрых чувствРазвитие мышления и воображенияСказка и математикаСказка и экологияСказка развивает рукиРечевая зарядка Нравственный урок Цель: научить оценивать героев с этической позиции геройХорошие качестваПлохие качестваКонструктивная идея(создание условий или новой

ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ Интерактивный тест по теме «Зарубежная Европа». Тест содержит 3 уровня вопросов различной сложности. В каждом уровне по 12 вопросов с многозначными вариантами ответов.

Тема полугодия: «Между музыкой разных народов нет непреодолимых границ»Тема урока: «Музыка Испании в творчестве композиторов разных стран» Кроссворд: 1. Струнный щипковый инструмент, популярный в наше время (гитара).2. Защитник Родины (солдат).3. Самый популярный музыкальный жанр (песня).4.

Боно Эдвард. Новая религия позитиffного мышления 5+ : пер. с англ. СПб. : Питер, 2009. - 125 с. : ил.Эдвард де Боно — доктор медицины и философии, преподавал в Оксфордском, Лондонском, Кембриджском, Гарвардском университетах. Его называют «отцом мышления о мышлении». Он

Цель выступления: показать, что составление учебных программ с учетом федерального компонента государственного стандарта общего образования лежит в русле решения основных задач модернизации системы российского образования.Ключевые слова: Нормативные документы, федеральный компонент государственного стандарта общего образования, региональный (национально-региональный) компонент, компонент образовательного

В процессе использования ИКТ на логопедических занятиях решаются следующие задачи:Задачи ознакомительно-адаптационного цикла:Ознакомление детей с компьютером и правилами поведения при работе с ним.Знакомство детей с компьютерными программами.Преодоление психологического барьера между ребёнком и компьютером с помощью создания ситуации успеха.Формирование у детей начальных навыков

Для чего ты учишься? Учебная мотивация- это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнения учебной деятельности. Счастье и благополучие человеказависят:От отношений между разными органами его тела, между разными аспектами его сознания – разумом, волей и чувствами, между

Нормативно-правовая база ГИА-9 «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 25.12.2013 г. № 1394) принят в соответствии с частью 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №

Аути́зм — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Все указанные признаки проявляются в возрасте до трёх лет. Схожие состояния, при которых отмечаются более

Воспитатель: Козырева Ксения Александровна Логопед: Люшакова Александра МихайловнаВоспитатель:Шетько Елена СергеевнаПедагогический коллектив Развитие артикуляционноймоторики Массаж и самомассаж артикуляционных органовАртикуляционная гимнастика для укрепления и развития точности движения мышц языка, губ, щек, мягкого неба Выполнение артикуляционных движений с сопротивлением

Какие навыки необходимы Консультанту и Менеджеру для успешной работы?Каково назначение обучающих мероприятий в структуре Лидера?Как выглядит структура тренингов Академии Орифлэйм?Каким образом выстроить график обучения в структуре Лидера?Обучение в формате онлайн.Лидер в роли тренера – что важно?Как эффективно делегировать Менеджерам задачи по

Разделы пособияСхема «Жанры учебно-научного красноречия».Основные понятия Критерии оценки публичных сообщений. Средства связи частей поликодового ответа.Примеры фраз-связок.Средства наглядности в поликодовом ответе.Структурная модель поликодового ответа.Пример поликодового ответа по биологии.Связь наглядности и вербальной части Рекомендации по созданию поликодового ответа. Этап подготовки.Рекомендации по созданию поликодового

Проблема: Наш детский сад находится в районе крайнего севера, и поэтому длительность зимы увеличивается. Объекты на экологической тропинке, в результате длительного нахождения под снегом очень быстро приходят в негодность, а растения, кустарники, саженцы деревьев, подвержены вымерзанию в результате морозов, и

Педагогическая (образовательная) технология – это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенных на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам (Г.К. Селевко). Педтехнологии ДОУ Среди педагогических технологий, которые используются в работе с детьми дошкольного возраста,

проект педагогической деятельностиРАБОЧАЯ ПРОГРАММА - ЛОКАЛЬНОСТЬИНДИВИДУАЛЬНОСТЬДля образовательногоучрежденияДля осуществления деятельности педагога с конкретными учащимися Оформление и составление рабочей программыВ РАМКАХ ОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОФОРМЛЕНЫ ОДИНАКОВО, СОГЛАСНО ЛОКАЛЬНОМУ АКТУ «ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ».