Презентации по Педагогике

Тип - это определенная форма, вид чего-либо, обладающий существенными качественными признаками. тип урока - это определенная структура урока, в которой части связаны между собой общей логикой построения.

© Kunkova V.V.Кункова Виктория ВладимировнаМОУ «Строевская средняя общеобразовательная школа»учитель начальных классовvoknuk@rambler.ru © Kunkova V.V.Обновление содержания школьного образования требует широкого использования исследовательских методов обучения.Окружающий ребенка мир динамичен, изменчив, но всегда есть возможность предложить детям темы для исследования, связанные с сельской местностью, в

Результаты учебной деятельности Внеурочная деятельность

Родительское собраниеэто одна из основных универсальных форм взаимодействия школы с семьями учащихся и пропаганды психолого – педагогических знаний; это школа повышения у родителей компетентности в вопросах обучения детей, формирующая родительское общественное мнение, родительский коллектив. Формы родительских собранийРодительский лекторийКонференция по обмену опытомДиспут-размышление

Перед уроком

Обоснование применения К.В. Динейка писал: «Быть здоровым – это естественное стремление человека. Здоровый и духовно развитый человек счастлив – он отлично себя чувствует, получает удовлетворение от жизни и стремиться к самоусовершенствованию, достигая неувядаемой

Основные сведенияБуханцева Валентина НиколаевнаДолжность: Заведующий ДОУ № 46 «Сказка»Дата рождения: 30.09.1960Адрес: 678188, Якутия (Саха), Мирнинский район, г. Удачныйвысшая квалификационная категория по должности руководитель (присвоена 12.12. 2010 г.)Телефон дом. 8 (41136) 5-08-31, раб. 8 (41136) 5-32-77.E-mail: vabuhance@mail.ruБуханцева Валентина НиколаевнаДолжность: Заведующая ДОУ №

Позволяет индивидуализировать коррекционный процесс;Поддерживает процесс коррекции речи на различных этапах;Точность и быстрота обработки диагностического материала;Большой интерес учащихся к современным информационным технологиям ( а следовательно это можно использовать для повышения учебной мотивации);Наличие компьютерных развивающих тренажеров;Высокое качество и наглядность стимулирующего материала;Способствует формированию положительного

Общая характеристика учрежденияМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа» является некоммерческой организацией - муниципальным бюджетным учреждением, реализующим образовательные программы дополнительного образования. Школа является юридическим лицом. Год основания 1943 г. Лицензия серия РО № 036108, дата выдачи: 28 декабря

«Выживает не самый сильный и не самый умный, а тот, кто лучше всех откликается на происходящие изменения»(Чарльз Дарвин) Образование является ведущим институтом государства и общества по предоставлению личности возможностей развития посредством различных образовательных систем.

Т Творчество Р Развивающее О образование П Педагогические И

Що таке розум і як виховувати людину, здатну до свідомого життя? Школи Давнього Єгипту в II—І тис. до н. є. Індуїстські педагогічні традиції Конфуцій Сократ Етнопедагогіка Перша в історії педагогіки фундаментальна праця з дошкільного виховання “Материнська школа” Я.-А. Коменського Й.-Г. Песталоцці

Под психолого – педагогическим сопровождением понимается последовательность организационных форм деятельности педагога – психолога, обеспечивающих комплексное сопровождение развития ребенка в ДОУ и координацию усилий всех участников образовательного процесса.Основной целью является: обеспечение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения

2 из 34Более 25 000 школьников со всех регионов России и ряда стран ближнего зарубежья ежегодно обучаются по программам ОМУ АКТУАЛЬНОСТЬС 2012 года с принятием нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) внеурочная деятельность становится обязательным компонентом образовательного процесса в школе.Внеурочная деятельность

Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Постепенно, компьютерные технологии входят и в систему дошкольного образования как один из эффективных способов передачи знаний. Этот современный способ развивает интерес к обучению, воспитывает самостоятельность, развивает интеллектуальную деятельность, позволяет

Объект исследования – процесс взаимодействия школы с родителями.Предмет исследования – форма и методы взаимодействия школы с родителями.Цель – выявление и изучение наиболее продуктивных форм и методов взаимодействия школы с родителями, способствующих сотрудничеству семьи и школы в современных социальных условиях. Задачи:1) проанализировать

МО классных руководителей - структурное подразделение внутришкольной системы управления воспитательным процессом, координирующее научно-методическую и организационную работу классных руководителей классов, в которых учатся и воспитываются учащиеся определенной возрастной группы. Цель:  Совершенствование форм и методов внеаудиторной воспитательной работы, повышение качества и эффективности

Актуальность Борьба с дефектами речи и повышение адаптации детей в информационной среде всегда являлась актуальной задачей человечества. Используя в своей речи пословицы и поговорки, дети учатся ясно, лаконично, выразительно выражать свои мысли и чувства, интонационно окрашивая свою речь, развивается умение творчески

Творческое названиеМир эмоций Типология проекта:исследовательскийУчастники проекта:воспитатель, дети второй младшей группы, родителиСроки реализации проекта:учебный год