Презентации по Педагогике

актуальностьстепень важности темы в данный момент и в данной ситуации для решения данных проблем, вопроса или задачи актуальность Освещение актуальности не должно быть многословным. Начинать ее характеристику издалека нет необходимости. Для выпускной квалификационной работы достаточно в пределах одной страницы, для курсовой

- педагогически организованная форма активного отдыха детей на свежем воздухе, с целью укрепления здоровья детей, развития его умственных и физических способностей. - элемент режима, дающий возможность детям удовлетворить свои потребности в движениях через подвижные игры, трудовые процессы и разнообразные физические упражнения.Прогулка

Требования стандартов второго поколения к результатам обучения и освоения содержания курса по обществознанию и историиУмения выполнять познавательные и практические задания через поиск и извлечение нужной информации по заданной теме в адаптированных источниках различного типаУмения находить нужную информацию в различных источниках; адекватно

Этапы подготовки речи:Изобретение (инвенция)Расположение (диспозиция)Выражение (элокуция)Запоминание (меморио)Произнесение (акцио) Анализ и оценка подготовка (докоммника-тивная фаза)предкоммуникативная фазакоммуникативная фаза посткоммуникативная фаза Первый этап (изобретение)продумывание темыопределения названия выступленияцелей выступлениявида речисбор материала

Проект СЕМЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ. Участники проекта: Шумакова Лариса Викторовна Дети подготовительной группы Андрей Инюхин и Ксюша Гарку;Родители Инюхина Евгения Никалаевна и Гаркуша Татьяна Тимофеевна.

Важно, чтобы ученик не был пассивным объектом воздействия, а мог самостоятельно найти нужную информацию, обменяться мнением со своими сверстниками, участвовать в дискуссии, находить аргументы.Учение становится полноценным только тогда, когда школьник овладевает не только знаниями, но и способами их приобретения. Необходимо научить

Универсальные учебные действия –способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. Теоретико-методологическая

Лодка ПароходЛодочка плывет по речке, Оставляя на воде колечки. Пароход плывет по речке, И пыхтит он, словно печка. ЦепочкаПальчики перебираемИ цепочку получаем.Большой и указательный пальцы левой руки в кольце. Через него попеременно пропускаются колечки из пальчиков правой руки: большой -

Цели производственной практикиСистематизация и закрепление знаний полученных в период обучения;Закрепление навыков сбора и аналитической обработки информации об особенностях компании, ее внутренних и внешних характеристиках;Получение материала для написания диплома. Задачи производственной практикиЗадачи обсуждаются индивидуально, но идея одна для всех– исследование, с целью

Философия вопросаза воспитание и образование детей несут ответственность именно родители, а все другие социальные институты призваны поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность (Е.П. Арнаутова, Т.А. Куликова и другие). Серьезность проблемы   родители либо перекладывают подготовку детей к школе полностью на

МультимедиаМультимедиа (multimedia, от англ. multi - много и media - носитель, среда). Нетекстовые виды информации - аудио и видео. Мультимедиа - совокупность компьютерных технологий, одновременно использующих несколько информационных сред: графику, текст, видео, фотографию, анимацию, звуковые эффекты, и т.д.Мультимедиа технологии - совокупность

Учителя слишком занижают значение своего имиджа: его понимают как «маску», убеждены что главное «быть, а не казаться». Деятельность учителя, будучи публичной, предъявляет особые требования к такому профессиональному умению, как самопрезентация, т.е способность предъявить свои определенные качества той или иной аудитории с

Практический опыт работыубедил нас в том, что целесооб-разнее вместо нескольких раз-розненных правил предложитьдетям одно обобщённое и даватьего сразу, не опасаясь, что оноокажется слишком сложным длявосприятия школьников. С учетом того, что современныепрограммы по русскому языку по-разному распределяют материалпо классам, знакомство с правилом(любым)

Мир детстваРеджио («Reggio Emilia») – это не теория воспитания ребенка, не методика и не модель. Это скорее опыт отношения к детству и воспитанию детей, которым сегодня итальянцы делятся с воспитателями и учителями из других стран.

этоПОЛНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕфизическоедушевноесоциальноеа не только отсутствие болезней или физических дефектов2 Забота о здоровье учащихся – обязанность каждой школы, каждого учителя. Учитель может сделать для сохранения и укрепления здоровья школьников не меньше, чем врач!

STANDART.EDU.RU

Последнее десятилетие практически во всех странах мира отмечается интенсивный рост национального сознания.Наша страна не является в этом вопросе исключением. Это связано с проблемой восстановления этнического самосознания, которое в конце ХХ века во многом было утеряно.Исследования показывают, что знание детьми особенностей своей

Сборник содержит пояснительную записку, общую характеристику курса математики в 5-6 классах, примерное тематическое планирование по УМК Н. Я. Виленкина и др., УМК Г. В. Дорофеева и др. и УМК С. М. Никольского и др. «Математика, 5»,

П о ч е м у человек, не находящий нужного слова для объяснения, часто помогает себе жестами? ребенок, сосредоточенно пишущий, рисующий, помогает себе, непроизвольно высовывая язык? чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь? Уровень развития речи детей находится

Историческая справкаАмонашвили Шалва Александрович - академик РАО, известный советский и грузинский педагог - ученый и практик. Разработал и воплотил в своей эксперт ментальной школе педагогику сотрудничества, личностный подход, оригинальные методики обучения языку и математике. Своеобразным итогом, идеолог ей его педагогической деятельности