Презентации по Педагогике

На поляне дом стоитНу а к дому путь закрытМы ворота открываемВ этот домик приглашаем Стол стоит на толстой ножкеРядом стульчик у окошкаДва бочонка под столомВот такой я видел дом

Круглый столЧасть 1. Организационная культура Часть 2. Круглый стол - технология Организационная культураОсновные определения, подходы, классификации, спорные вопросы

Актуальность темы: Сочетание движений с воздействием свежего воздуха является эффективным средством закаливания детей. Повышается сопротивляемость организма ребенка к простудным и инфекционным заболеваниям. В природных условиях движения детей становятся более естественными, непринужденными. По мере совершенствования двигательных движений растет и интерес ребят к

Классный час.Каждое поколение имеет свои ценности, свои взгляды на жизнь. Но есть правила личного и общественного поведения, которое одно поколение передает другому. Классный час как основная форма воспитательной работы дает возможность научить ребят сохранять человеческое достоинство в любых жизненных ситуациях. Классный

СознательнаядисциплинаКлассныйруководительУченический коллективПедагогический коллективРодительский коллектив

Неречевые симптомыРечевые симптомыСимптомы дисграфийНеточность слуховой диф-ции звуковНеправильное произношение звуковНарушение различных форм языкового анализа и синтезаНедоразвитие грам. строя речиНесформирован-ность зрительно- пространственных функцийДисграфия частичное нарушение процесса письмаАртикулярно-акустическаяНа основе нарушения фонемного распознаванияНа почве нарушения языкового анализа и синтезаАграмматическаяОптическаяКлассификация дисграфийМеханизмы дисграфийРазвитие фонематического восприятияРазвитие языкового анализа

Hydrosphere, Water bodies, Atmosphere, Climate and weatherПрезентации Трудности

В широком понимании патриотизм трактуется как олицетворение любви к своей Родине, активная сопричастность к ее истории, культуре, природе, к современной жизни, ее достижениям и проблемам. Понятие патриотизм исходит из традиционной русской философской идеи, которая рассматривает патриотизм как категорию

СПОСОБНОСТИ “Способности – индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условиями успешного выполнения определённой деятельности”. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИСпособности к изучению математики - это те индивидуально-психологические особенности умственной деятельности школьника, которые обусловливают успешное овладение математикой как учебным предметом, относительно быстрое, легкое и глубокое овладение знаниями,

Цель данного проекта Расширить знания детей о разнообразии игр с правилами и их значении для здоровья человека, для интелектуального развития, для развития произвольного внимания. Сформировать интерес придумывать самим правила игр для их использования в свободной деятельности.

Татищев Василий Никитич является яркимпредставителем советского направления в русской педагогической мысли 18 столетия. В 1721 году по его инициативе была открыта первая профессиональная горнозаводская школа. Татищев поставил перед образованием утилитарные цели, вынося за пределы школьной жизни задачи религиозного, духовно-нравственного воспитания.

Каждое задание представлено набором сюжетных картинок, в которых действия, выполняемые персонажами, либо одинаковы, либо похожи, либо соответствуют обобщаемому понятию. Необходимо назвать словосочетания, выделяя слова с автоматизируемым звуком. Задание на звукЗадание «все чистят» (Р1)Задание «все моют» (Л)Задание «все катаются» (К)Задание «все играют»

«Письмо должно быть осмысленно для ребёнка, должно быть вызвано естественной потребностью, надобностью, включено в жизненную , необходимую для ребёнка задачу. Только тогда мы можем быть уверены, что оно будет развиваться у ребёнка не как привычки руки и пальцев.»

Мир меняется быстрее и быстрееМы живем в эпоху стремительных изменений и образование в эпоху перемен не может ориентироваться на прошлое, на идеальную модель или рынок рабочих местСкорость изменений перестала носить медленный «поколенный» характер и человек в течение жизни вынужден многократно приспосабливаться

Знания не открывают двери…ГлобализацияПостиндустриальная цивилизацияПереход от командно-административной экономики к либеральнойПереход от тоталитарного государства к гражданскому обществуПереход к информационному обществу Компетентности:► политические и социальные,► касающиеся жизни в поликультурном обществе,► связанные с устной и письменной коммуникацией, ► обусловленные возникновением информационного

КИОНАС а о С У к Н ы Р в

Цель проекта : упорядочить, централизовать и активизировать процесс педагогического наставничества в Костромской области.Направления проекта: - Организационная деятельность- Повышение квалификации- Нормативно-правовая деятельность- Информационно-методическое сопровождение и консалтинговая деятельность- Научно-методическая деятельность - Сотрудничество Аудитория проекта:

Системно-деятельностный подход при формировании универсальных учебных действий «Сведения науки не следует

Мы на уроке Наши успехи На «5 » С одной «4»На «4» и «5»