Презентации по Педагогике

Детские капризы и упрямство.Одним из наиболее частых запросов, с которым приходится сталкиваться психологу в его повседневной практике, является обращение родителей по поводу "необъяснимого" перевоплощения их "милых ангелочков" в "ужасных монстров", каждодневно терроризирующих всю семью деспотическими, унижающими достоинство взрослых, требованиями. Закономерный

«ДОРОГА В КОСМОС» Однажды на Луне появилось на свет необычное существо. Пушистый сиреневый малыш с четырьмя длинными ушками вылупился из яйца.

Старший братец-

ГУСОЕВА ИРИНА АНДРАНИКОВНА директор МОУ СОШ №7 с.Долиновка ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ШКОЛЫ Школа открыта в 1928 году. Аккредитована 29 сентября 2000 года. 14 мая 2005 года школе был присвоен статус муниципального общеобразовательного учреждения.

Учебный процесс во многом определяется ранее полученными знаниями, ожиданиями и результатами, которые формируют среду обучения, поэтому на современном этапе реформирования российской школы все большее внимание уделяется информатизации образования. Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой

Проверка и оценка результатов обучения с введением новых ФГОС кардинально меняется. В стандарте предусмотрен только один уровень обученности – минимальный и обязательный для всех. Он должен быть усвоен, в противном случае ученик считается неуспевающим, а учитель, допустивший такое, - не выполняющим

Передовой педагогический опыт Это опыт, который отличается от массового положительного высокой результативностью и оптимальностью, т.е. достижением высоких результатов с приложением минимальных усилий педагога и воспитанника. Критерии передового педагогического опыта

Компоненты педагогической запущенности:отклонения от нормы в поведении и учебной деятельности;отставание в развитии памяти, мышления, воображения,  эмоционально-волевых, нравственных свойств, черт и качеств личности; отклонения, искажения и противоречия в отношениях педагогически запущенных к себе и своим возможностям, сверстникам, учителям, родителям, окружающим явлениям.

Вопросы для обсужденияНовые смыслы современного урокаИнвариантное и вариативное в современном урокеНеиспользованные резервы современного урока Современный урок – основа эффективного и качественного образованияСтремление учиться заложено в самой природе человека – вот тезис, от которого необходимо отталкиваться, организуя обучение.

Завідувач Кухня

Доверьтесь ученикам, положитесь на них; они наделают ошибок, но человеку ничто человеческое не вредно, и их ошибки принесут меньше беды, чем нудное наставление учителя-надзирателя.Л.Н.Толстой. Урок  - это логически законченный, целостный, ограниченный определенными временными рамками этап учебно-воспитательного процесса.    

17.4.12Консилиум- это один из методов работы психологической службы, совещание лиц, участвующих в учебно-воспитательной работе, для постановки педагогического диагноза и выработки коллективного решения о мерах педагогического воздействия на учащегося. 17.4.12Цель ПМПк Обеспечение дагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, исходя из реальных возможностей

-Скажи, как в нашей школе зовут врача? Врача зовут Ольга Владимировна - Как зовут медсестру? Медсестру зовут Наталья Валентиновна -Врач лечит больных.-Что делает медсестра? -Медсестра делает уколы. -Что делает врач?

Качество образования Цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего современным потребностям общества и каждого гражданина.Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы Качество

Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей                                                Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном, нравственном развитии своих детей.Родители имеют преимущественное право

Нормативно-правовая основа, языковой политики в ДОУКонституция РФКонституция РТЗакон об образовании РФЗакон об образовании РТЗакон РТ «О языках народов Республики Татарстан»Конвенция по правам ребенкаКонцепция дошкольного воспитания Программное обеспечение языкового развития дошкольников. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, Цель

Нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок комплектования ДОУПриказ Минобрнауки России от 08.04.2014 N 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного

МБОУ СОШ № 46 Ассоциация - это добровольное объединение выпускников школы в форме некоммерческой организации на основе общности их интересов для достижения социальных, благотворительных, культурных и научных целей. МБОУ СОШ № 46Нормативно-правовая база деятельности Ассоциации выпускников: Конституция РФ.Закон РФ «Об образовании»