Презентации по Педагогике

«Выживает не самый сильный и не самый умный, а тот, кто лучше всех откликается на происходящие изменения»(Чарльз Дарвин) Образование является ведущим институтом государства и общества по предоставлению личности возможностей развития посредством различных образовательных систем.

Тесты - это не цель, а средство для достижения цели. Целью же является постоянное и системное повышение уровня знаний, профессиональной подготовки, квалификации специалистов. Тестирование лишь один из методов содействия обучению и

Понятие «Нарушение речи»Классификация нарушений речиХарактеристика лиц с нарушением речиОрганизация и содержание коррекционной психологической помощиАктуальные проблемы организации специального образования и психологической помощиСОДЕРЖАНИЕ : Понятие «Нарушение речи»Отклонение от речевой нормы, принятой в данной языковой среде, полностью или частично препятствующих речевому общению и ограничивающих

ГККП я/с «Батыр» комбинированного типа.Открыт в феврале 2012 года. Проектная мощность – 310 детей.14 групп с казахским и русским языком обучения. 2 группы – коррекционной направленности.С января 2013 г. в я/саду начала работать инициативная группа по апробации внедрения инклюзивного образования.

НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯФГОСНОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯНОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯНОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯИ УЧИТЕЛЕЙНОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯНОВЫЕ СРЕДСТВАОБУЧЕНИЯ Требования к условиям реализации ООП;Требования к структурным единицам ООП;Требования к результатам освоения ООП.

От того, как будет чувствовать себя ребёнок,поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать,зависит весь его дальнейший путь к знаниям. В.А. Сухомлинский Критерии готовности ребёнка к школеГотовность к школе: физическая,нравственная, психологическая, мыслительная .

Основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ. Цель проведения:спасение людей;оказание медицинской помощи пострадавшим;локализация аварий;устранение повреждений, препятствующих ведению спасательных работ.

Приоритетные направления ДОУ на 2013-2014 учебный годФормирование у дошкольников ценностных представлений о здоровом образе жизни.Развитие интеллектуальных способностей детей в условиях перехода на ФГТ.Художественно – эстетическое, эмоционально – личностное, социально – нравственное воспитание дошкольников.Совместная деятельность детского сада и семьи в воспитании и

Проблемы и возрастные периоды подростковой наркомании.Проблема распространения и употребления наркотиков в России является общенациональной. Медицинские психологи утверждают, что наркотики употребляются всеми группами несовершеннолетних- это подростки в школах, учащиеся колледжей, студенты вузов, работающая молодежь. В детском и подростковом возрасте происходит формирование личности,

Современный урок подразумевает, помимо использования современных средств обучения (проекторы, электронная доска, цифровые образовательные ресурсы), заинтересованность школьников, и должен быть направлен на получение практических навыков, полезных учащимся. Изучение темы «Алгоритмизация» не несет какой-либо «видимой» пользы для учеников, поэтому мотивация формируется на ранее

Повестка:1. Что такое культура общения? (Теоретическая часть и практикум. Работа в группах.) Зам. директора Галёва Е.В.2. Роль классного руководителя в разрешении конфликтов родителей с собственным ребёнком.Козлова Е.А.3. Пути разрешения конфликтных ситуаций в классном коллективе учащихся подросткового возраста.Толстова А.А. Техника педагогического общения

Создание стратегии является расчетливым проектированием, интуитивной дальновидностью, внезапным осознанием; оно настолько же связано с изменениями, как и со стабильностью; оно должно включать в себя: вначале – анализ, в конце – создание программы, а в процессе – обсуждение.Проф. Г. Минцберг (Henry Mintzberg)McGill

Портфолио  - индивидуальная папка в которой фиксируются, накапливаются, систематизируются и оцениваются индивидуальные достижения за определенный период времени в разнообразных видах деятельности. Портфолио – это набор материалов, демонстрирующий умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и

Мотивационные компоненты определяют для учащихся значимость того, что им познается и усваивается. Его отношение к учебной деятельности, ее содержанию, способам выполнения и результатам деятельности. Мотивация является источником активности и направленности личности на предметы и явления действительности, в результате чего и возникает

Цель: нацелить учащихся на серьёзное осмысление выбора профессии ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК продавецпарикмахерюристврач

«Истинное сокровище для людей - умение трудиться» (Эзоп) «Будем трудиться, потому что труд это отец удовольствия» (Стендаль) «Тот, кто с детства

«Как сделать класс управляемым?»Много чего я научился у своих наставников, ещё больше – у своих товарищей, но наибольше – у своих учеников.ТалмудВ хорошем учителе мы ценим лучшие качества дрессировщика клоуна и циркового коня, которого год за годом гоняют по кругу.

“ Сперечайтеся, помиляйтеся, але , заради Бога, розмірковуйте, і хоча криво, та зате самі ”

Мета: активізувати пізнавальну діяльність учнів та виявлення здібних; здійснювати підвищення престижу професії, знань, здібностей учнів у самоутвердженні та самореальнізації.Розвивати вміння учнів використовувати раніше набуті знання для виконання завдань конкурсу, стимулювати їх творчу активність та пізнавальний інтерес до сільськогосподарської техніки,

Группа продлённого дня организуется в целях социальной защиты обучающихся, и обеспечивают условия для проведения внеурочной деятельности с ними. ГПД в соответствии организуются с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Санитарными правилами, Уставом общеобразовательного учреждения. Организация