Презентации по Педагогике

Цель анкетирования 1. Выявление особенностей студенческой среды на факультете. 2. Выявление отношения студентов к учебному процессу. 3. Выявление позитивных и негативных тенденций в различных аспектах студенческой жизни. Место жительстваПо сравнению с 2001-м годом больше студентов проживают

Новые слова:Ambiguous goodCognito Средство тезаврацииCrowd sourcing Компетенции на базе знаний (наиболее интересные по итогам построения лестницы Норта)Клуб потребителей товара АПартизанский маркетингПартнерская программапо оказанию услуг VIP клиентамКонсалтинг по созданию микрофинансовых организацийВысокая самоорганизация как личная компетенцияСистема управленияоборотным капиталомСистема управлениязатратамиСистема управлениястоимостью компанииСистема энергосбереженияКредитование физических

Рекомендации учителю (родителям) при работе с инертными детьми.1.Не требовать от детей немедленного включения в работу: их активность возрастает постепенно.2. Следует помнить, что инертные дети не могут проявлять высокую активность в выполнении разнообразных заданий, а некоторые вообще отказываются работать в таких условиях.

Социальная компетентность. Что делает учитель? Стимулирование познавательной активности учащихсяУпор на деятельность ученикаОбеспечение сотрудничества Социальная компетентность. Что оцениваем? Умения: Делать выборПринимать решенияБрать ответственностьБесконфликтно сосуществовать

План уроку1.Організаційний момент. 2.Хвилинка каліграфії. 3.Актуалізація опорних знань.4.Нова тема.5.Робота в парах.6.Робота в групах.7.Фізкультхвилинка.8.Робота з підручником.9.Хвилинка-цікавинка. 10.Підсумок уроку. 11.Домашнє завдання. Прийшла … весна. Оживає … природа. По гілкам скачуть … білки. Ось біжить … заєць. А біля … кущика причаїлась …

Регламент и учет посещаемостиПерекличка и регистрация - провести своевременно, в течение 20 мин. от начала парыДолжники (по оплате) - направить в бухгалтерию, соблюдая конфиденциальность Регламент и учет посещаемостиПридерживаться расписания звонков - начинать пару вовремя и вовремя отпускать студентов на перерывПровести работу

Модульная образовательная программа -понятие В рамках идущего в Европе в последние 10–15 лет широкомасштабного процесса совершенствования образовательных программ и достижения взаимной понятности (прозрачности) систем обучения в различных вузах и странах внедряется

Декабрь самый творческий месяц в нашей школе.В каждой игровой открываются мастерские по изготовлению праздничного наряда не только для новогоднего карнавала, но и для яркого оформления всех уголков нашего общего дома.Скоро самый любимый праздник – Новый год!И мы встречаем его яркими красками

Основные вехи развития ребенка от трех до семи лет жизни:Складывается новая социальная ситуация развития;Ведущей деятельностью становится сюжетно-ролевая игра;Во время игры дошкольники овладевают другими видами деятельности;Возникают важные новообразования в психической и личностной сферах;Происходит интенсивное интеллектуальное развитие ребенка;- Формируется готовность к обучению в

Системный подход к построению воспитательного процесса Деятельный подход в воспитании учащихся

Цель Создание спроектированного образа учителя современной школы с позиций учителей, учащихся, родителей. ЗадачиИзучение общественного мнения, по данной проблеме;Выявление причин конфликтных ситуаций возникших между учителями – учениками и их родителями;Создание проектов «Учитель современной школы: какой он?»

Планируемые результаты начального образования:описывают систему учебных действий, которые осваиваются учащимися при изучении учебного материала;служат содержательной и критериальной основой разработки образовательных программ и программ развития образовательных учреждений, учебных программ и учебно-методической литературы, системы оценки достижения требований стандарта;они разрабатываются для основных междисциплинарных программ

Домашнее задания является одной из наиболее применяемых и эффективных форм привлечения учащихся к ежедневным, систематическим занятиям физической культурой. Цель домашнего задания:научить учащихся заниматься самостоятельно для укрепления

ФГОС – совокупность требованийК результатам освоения основной образовательной программы начального общего образованияК структуре основной образовательной программыК условиям реализации основной образовательной программы НОВОЕСтандарт учитывает образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровьяДля обучающихся с ограниченными возможностями могут устанавливаться специальные стандарты

Учитель географии КУ «Мариупольская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней Мариупольского городского совета Донецкой области» Она же… мама

Социально-коммуникативное развитие детей В рамках реализации ФГОС в содержании образовательной деятельности дошкольных организаций большое внимание уделено достижению целей и решению задач социально-коммуникативного развития Социально – коммуникативное развитие - «процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта, необходимого для

Чтобы поддержать познавательную активность, необходимо опираться на познавательный интерес детейПознавательное развитие предполагает познавательную активность дошкольника Познавательный интерес — избирательная направленность на познание предметов, явлений, событий окружающего мира, активизирующая психические процессы и деятельность человека, его познавательные возможностиГлавнымикритериями будут являться новизна, необычность,

Одаренный ребенок – ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности Одаренность “все дети являются одаренными” до уровня одаренногоможно развить практически любогоздорового ребенка при условии создания благоприятных условий “одаренныедетивстречаются крайне редко”одаренность – уникальное явление

…чтобы заставить меня учиться - папа выбросил из окна компьютер, а вместе с ним и кота Мурзика, который запутался в проводах… Поразительно, но на протяжении веков ничего эффективнее избиения не придумано Неумение учиться может привести к неуспеваемости…неуспеваемость возникает вследствие запущенности

«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться». В.А.Сухомлинский «Успех» и «ситуация успеха» Главный смысл деятельности учителя состоит в том, чтобы создать каждому воспитаннику ситуацию успеха. Здесь важно разделить понятия: «успех» и «ситуация успеха». Ситуация