Презентации по Педагогике

Что же такое проект?Проект – в переводе с латинского – брошенный вперед;- реалистичный замысел, план о желаемом будущем; - деятельность с определенными целями, часто включающими требованиями ко времени, стоимости и качеству результатов совокупность документов (расчетов, чертежей, макетов и

Результаты опроса педагогов (2005 год)95% учителей утверждает, что «урок играет роль элемента воспитания…»Но: только для 45% из них – «урок оказывает реальное воспитательное влияние»37% опрошенных отмечает, что «для них главное «усвоение учебного материала»Для 31% педагогов главное – «отношение детей к

АктуальностьМетод проектов даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. История развития метода проектов

Цель данного проекта: разработка системы мероприятий по подготовке выпускников к итоговой аттестации.Проблема: неумение учащихся применять имеющиеся базовые знания в нестандартной ситуации. Задачи проектаоказание психологической помощи учащимся при подготовке к ЕГЭОбеспечение информированности о проведении ЕГЭОрганизация самостоятельной деятельности учащихся при подготовке к ЕГЭ.

План уроку1.Призначення культивації2.Агротехничні вимоги до суцільної культивації.3.Комплектування та підготовка МТА до роботи.4.Робота МТА на полі.5.Контроль якості проведення суцільної культивації. Призначення культивації: 1.Розпушування ґрунту.2. Загортання добрив та гербіцидів.3. Повне знищення бур'янів.4.Утворення ложа для насіння.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИВ каждом учреждении есть свой устав, который закрепляет все основные права и обязанности людей, находящихся в нём. В нашем лицее тоже есть свой устав, где перечислены основные права и обязанности учащихся ПРАВА УЧАЩИХСЯ: Получение бесплатного образования.Выбор формы образования.Уважение человеческого

Палички Кюізенера – це лічильні палички, які ще називають «числа в кольорі», кольоровими паличками, кольоровими числами, кольоровими лінієчками.  Мета: розвивати логіко-математичні здібності, вміння розмірковувати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки. Палички різних кольорів і різної довжини позначають число.Палички однакової довжини – мають той самий колір,

Путешествие в прошлоеПоздравительные открытки стали привычным символом праздников. До недавнего времени мы запасались ими десятками ко всем праздникам, накануне которых они разлетались во все концы нашей необъятной Родины. Открытки могут показать и рассказать много интересного, стать увлекательным иллюстрированным путешествием в прошлое.

« Нагружать всё больше нас стали почему-то… » Школьная пора – чудесные годы!

Педагогическое проектирование - это высший уровень профессиональной деятельности в педагогике, проявляющийся в творчестве учителя (педагога) Проект - (от лат. projectus — брошенный вперед) это мысль брошенная вперед

Исходный документ Планирование обобщения и представления ППО «Проект развития образовательного учреждения в соответствии с основными направлениями национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Направления работыСохранение и укрепление здоровья школьников:1.1. Левичева Т.И. Создание благоприятной психологической среды. План-задание: разработать модели индивидуальной карты траектории развития личности ребенка

Оборудование площадок (центров) для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, аттестации педагогических работников и мониторинга образовательной деятельности Обязательства ДепартаментаЗакупка оборудования: - контракт №2012.53485 на сумму 39 635 453,34 рубля (исполнен);- контракт № 2012.98382 на сумму 2 256 649,70 рублей (исполнен);контракт № 2012.138412 на сумму 4 616 136 ,01

Порядок денний1. Про впровадження ППЗ у процес навчання предметів природничо-математичної підготовки.  Голова м\к 2. Підготовка та проведення тижня інформатики та математики. Кацалап Л.М., Кучеренко Р.Д.3. Відкритий урок математики. Аналіз та рекомендації. Кучеренко Р.Д. 1. Про впровадження ППЗ у процес навчання предметів

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ – ЭТО СЛОЖНЫЕ СИСТЕМЫ ПРИЁМОВ И МЕТОДИК, ОБЪЕДИНЕННЫХ ПРИОРИТЕТНЫМИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ЦЕЛЯМИ, КОНЦЕПТУАЛЬНО ВЗАИМОСВЯЗАННЫМИ МЕЖДУ СОБОЙ ЗАДАЧАМИ И СОДЕРЖАНИЕМ, ФОРМАМИ И МЕТОДАМИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ГДЕ КАЖДАЯ ПОЗИЦИЯ НАКЛАДЫВАЕТ ОТПЕЧАТОК НА ВСЕ ДРУГИЕ, ЧТО И СОЗДАЕТ В ИТОГЕ ОПРЕДЕЛЕННУЮ

Система Л. В. ЗанковаЛеонид Владимирович Занков родился 10(23) апреля 1901 года в Варшаве, скончался 27 ноября 1977 года в Москве. В конце 1950-х гг. научным коллективом под руководством Л.В. Занкова было начато масштабное экспериментальное исследование по изучению объективных закономерностей процесса обучения.

Электронный учебник - это совокупность графической, текстовой, цифровой, речевой, музыкальной, видио-, фото- и другой информации, а также печатной документации пользователя. Электронное издание может быть исполнено на любом электронном носителей – магнитном (магнитная лента, магнитный диск и др.), оптическом (СD-ROM, DVD, CD-R

Жизнь – это вечный экзамен,Да жаль, расписания нет.И в жизни мы часто тянемНевыученный билет.И вспоминаем старательно, задумчиво в пол глядим, Но некому подсказать нам:Мы с жизнью один на один Экзамены –это ответственный период в жизни любого человека и от их результатов

* *Індекс інклюзії – міжнародна методика освітнього моніторингу, до якого входить анкетування педагогів і керівників навчальних закладів, які працюють із дітьми з особливими освітніми потребами, батьків та інших членів місцевих громад; проведення самооцінювання з визначення слабких і сильних сторін навчального закладу

Ф а к т о р ы р и с к а Межличностное общение – конфликты как фактор, изменяющий психологическое здоровье Семья как фактор формирования психического и физиологического здоровья Уровень и качество информации как фактор, изменяющий

Дискуссионные формы в воспитательном процессе образовательного учреждения дискуссия:-способ организации совместной деятельности с целью интенсификации процесса принятия решения в группе;-метод обучения , повышающий интенсивность и эффективность образовательного процесса за счет активного включения детей и подростков в коллективный поиск истины;-психотерапевтический прием воздействия