Презентации по Педагогике

Образовательные технологии — это система деятельности педагога и учащихся в образовательном процессе, построенная на конкретной идее в соответствии определенными принципами организации и взаимосвязи целей — содержания методов. В опыте работы школ, вузов и других образовательных систем используются различные виды образовательных технологий.

Замена ведущей учебной деятельности на ведущую деятельность общения. Характерна высокая умственная активность, это наиболее благоприятный период для развития познавательной активности, интереса к содержанию учебной деятельности, приобретению знаний. Но способности развиваются только в деятельности, вызывающей положительные эмоции. Первые проблемы

Документация кабинета

Модель развития системы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейОсновной ориентир государственной политики в сфере защиты детства -формирование системы, которая обеспечит право каждого ребенка жить и воспитываться в семье.Эта приоритетная задача, которая имеет ключевое значение и требует системной и

Доктор психологических наук М.Н. Арцев«Обосновать актуальность – значит объяснить необходимость изучения данной темы в контексте общего процесса научного познания. Определение актуальности исследования – обязательное требование к любой работе. Актуальность может состоять в необходимости получения новых данных и необходимости проверки новых методов

Этапы подготовки речи:Изобретение (инвенция)Расположение (диспозиция)Выражение (элокуция)Запоминание (меморио)Произнесение (акцио) Анализ и оценка подготовка (докоммника-тивная фаза)предкоммуникативная фазакоммуникативная фаза посткоммуникативная фаза Первый этап (изобретение)продумывание темыопределения названия выступленияцелей выступлениявида речисбор материала

ПЛАН РАБОТЫ ИТОГОВОГО ПЕДСОВЕТА:1. ИТОГОВЫЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ЗА 2014 – 2015УЧЕБНЫЙ ГОД1.1. 1.2. ВЫПОЛНЕНИЕ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ.1.3. ИТОГИ РАБОТУ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА.1.4. АНАЛИЗ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ.2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН (ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ ПЕДАГОГОВ)3.ОБСУЖДЕНИЕ И УТВЕРЖДЕНИЕ плана на летний оздоровительный

Музейная педагогика как наука Музейная педагогика - отрасль музееведения, сформировавшаяся в научную дисциплину и особый образовательный ресурс на стыке Музееведения;педагогики ; психологии. Научно-теоретические основы Предметом изучения музейной педагогики как науки является исследование закономерностей, принципов, методов работы

План урокаЧто значит человеческая личность Что оказывает влияние на формирование личности?Личность. Индивидуальность. Человек. Понятия Способности – это индивидуально-психические качества человека, которые позволяют ему быстро и успешно выполнять ту или иную деятельность, приобретая знания, умения и навыки.Личность - человек, как общественное существо,

Образовательная программа дополнительного образования «РАДУГА»Образовательная область – художественно-эстетическаяСрок реализации – 1 годВозраст детей – 7 - 9 летВиды практической деятельности воспитанников:Учебно-исполнительскаяУчебно-теоретическаяТворческая Культурно-просветительская Краткая характеристика образовательного учрежденияИвановский Интердом был основан в 1933 году по инициативе Е.Д.Стасовой - председателя МОПРа. Первыми воспитанниками были

Начиная работу с ребенком, имеющим отклонения в развитии, родителям следует помнить следующие правила: 1. Занятия необходимо начинать как можно раньше. Чем меньше ребенок, тем выше эффективность и результативность работы. 2. Занятия будут успешны, если будут интересны для ребенка. 3. Ребенок должен

Я убежден, что жизнь любого человека должна быть наполнена постоянными и неожиданными стимулами, которые будут побуждать его держаться на самом высоком

История в лицах. 1957-1970 г.г.В связи с притоком населения в Приютово – строителей, нефтяников – для их детей было построено в 1957 году новое здание ясли - сада без номера и имени, которое относилось к Отделу городского здравоохранения Белебеевского горсовета БАССР.

Учитель року 2012 Учитель року 2012

Тест «Ваш творческий потенциал»Литература: Ирина Урмина, Татьяна ДанилинаИнновационная деятельность в ДОУ.Программно-методическое обеспечениеМосква, ЛИНКА-ПРЕСС, 2009 Для определения уровня вашего творческого потенциала выберите один из предложенных вариантов ответов.

Ключевыми образовательными компетенциями являются:1.Ценностно-смысловая.2.Общекультурная.3.Учебно-познавательная.4.Информационная.5.Коммуникативная.6.Социально- трудовая.7.Личностного совершенствования. Ценностно-смысловая компетенция предполагает умения: -формулировать собственные ценностные ориентиры по отношению к изучаемым предметам.-Уметь принимать решения, брать на себя ответственность, брать на себя ответственность за их последствия.-Осуществлять индивидуальную образовательную траекторию.

СодержаниеГосударственная политика: основные этапыФГОС общего образования: преемственность и инновационностьТребования к результатам, структуре и условиям освоения ООП Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в контексте государственной политики

Физическое развитие – это биологический процесс изменения форм и функций организма человека. Физическое воспитание – педагогический процесс, направленный на совершенствование форм и функций организма человека, развитие физических качеств, способностей, формирование двигательных навыков и умений, специальных знаний в области физической культуры и

Актуальность Привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольных учреждениях. Образовательные областисоциально-коммуникативное развитие;познавательное развитие; речевое развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие

План проведения:Развитие творческой личности – цель современного образования.Взаимосвязь обучения и творчества на занятиях (Обмен опытом).Деловая игра по проблеме развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Развитие творческой личности – цель современного образования.Творчество – это процесс, который направлен на создание новых ценностей, в