Презентации по Педагогике

Станция «Светофорик» Станция «Водная»

Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандартаГИА проводится

ФГОС второго поколения:обучаемыйобучающийсяГлавная задача школы: оснащение молодого человека не только и не столько знаниями, умениями и навыками, необходимыми для выполнения определенных функцийГлавная задача школы: оснащение молодого человека умениями и навыками самостоятельного анализа собственных потребностей и программирование своих действий, т.е. самостоятельного определения

Моторная недостаточностьПри умственной отсталости тормозного типа двигательное недоразвитие обнаруживается в бедности, однообразии движений, резкой замедленности их темпа, вялости, неловкости.У детей с преобладаем процесса возбуждения отмечается повышенная подвижность, но их движения нецеленаправлены и беспорядочны, им нелегко производить последовательные действия.Особенно затруднены у детей

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к

Философия образования - широкая научная область, получившая развитие за рубежом, главным образом в США, Великобритании и Канаде. Дата организационного оформления филосо­фии образования - 1941 год, когда было образовано Американское общество философии образо­вания. В 1965 году такое же общество появилось в Великобритании,

ПРОБЛЕМАОбщественные потребности и запросыКачество образования, включая и качество системы управления образованиемсистемообразующий ресурсом ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯОбщественность – активная, инициативная, ответственная, осознавшая свои интересы (в том числе в области образования) и готовая к отстаиванию их в законном порядке, часть населения, граждан в неформальном значении

Основной вид предметно-чувственной деятельности ребёнка – игра.Гармоничное сочетание обучения  и игры даёт возможность детям лучше познать мир. Это способствует  воспитанию полноценных индивидуумов. В жизни ребёнка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игра для него – основной вид деятельности, форма

Работа в группах: Руководитель группы Держатель времени, сигнальщик Выступающий Нормы выполнения работы:Выполнили задание без ошибок – 5 Выполнили задание с одной ошибкой - 4Выполнили задание с двумя ошибками – 3 Задание № 1 «Мозговой штурм». Рассмотрите предложенный вам образец ткани, предложите

Саморазвитие, самосовершенствование есть процесс осознанного и управляемого личностью ребенка развития, в котором в субъективных целях формируется и развиваются качества и способности человека. Саморазвитие как управляемый личностный процесс должен быть скоординирован с направленным извне педагогическим процессом. Ребенок не должен бояться своего воспитателя.

Учебная исследовательская деятельность связана с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере. Под новыми знаниями нужно понимать самостоятельно получаемые знания, являющиеся новыми и личностно значимыми для конкретного учащегося. основные

Концепция как методологическая основа ФГОСНормативная основа Концепции Конституция РФЗакон РФ «Об образовании»ежегодные послания Президента России Федеральному Собранию РФ Концепция как методологическая основа ФГОСКонцепция определяет:характер современного национального воспитательного идеалацели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи систему базовых национальных ценностейосновные

Глобальные измененияИнформационное обществоИзменение принципов работы с информациейВажнее не сама информация, а каналы ее распространения Доля пользователей социальных сетей80%

Обратимся к словарям.Успешный - 1) заключающий в себе успех; 2) тот, кому сопутствует успех.Успех -

«Именно учитель в первую очередь отвечает за организацию комфортной образовательной среды, делает (на практике) эту среду благоприятной для обучения школьников.» Рубцов В.В. Труд учителя входит в группу профессий с большим числом стресс-факторов, что в свою очередь, предъявляет повышенные требования к такой ее

Этапы становления компетентностного подхода в образованииПервый этап (1960-1970 гг.) характеризуется введением в научный аппарат категории «компетенция», созданием предпосылок разграничения понятий компетенция/компетентность. Второй этап (1970-1990 гг.) характеризуется использованием категории компетенция/компетентность в теории и практике обучения профессионализму в управлении.Третий этап исследования компетентности как

В гости в детский сад №19 «Колокольчик»Детки в садике живут, Здесь играют и поют. Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад - второй ваш дом, Как тепло, уютно в нем! Вы

Актуальность Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и ФГОС требует оснащения образовательного процесса учебным оборудованием и средствами обучения в соответствии с содержанием учебного предмета и современными требованиями. Цель проекта Общая: обеспечить оснащение учебных кабинетов для создания условий повышения качества знаний

«Школа России» — наиболее известный и востребованный в России комплект для начальной школы.Комплект существует десятки лет.Приведен в соответствие с новыми требованиями к начальному образованию.Гарантирует достижение высоких результатов обучения.Направлен на развитие личности ребенка.Организует различные виды деятельности школьника. Традиционная программа позволяет тщательно отрабатывать