Презентации по Русскому языку

Лексическое значениеИстория словаСлово в русском фольклореЯЗЫКСлово в устойчивых выраженияхОднокоренные словаСочетаемость словСлово в литературеРебус К ,,зык я ,Тайны словаПроисхождение слова(русское или заимствованное)Количество лексических значений(однозначное или многозначное)

Участники:воспитатель, дети, родители, музыкальный работник. Вид: информационно – творческий, исследовательский, коллективный, краткосрочный.Срок реализации: 14.12 - 30.12.2015Возраст детей: 5-6 лет. Форма проведения: групповая. Актуальность проекта в том, что он позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применять

Жили – былиДед да бабаС маленькою внучкой.Кошку рыжую своюНазывали Жучкой.А Хохлаткою ониЗвали жеребенка.А еще была у нихКурица Буренка.А еще у них былаСобачонка МуркаА еще – два козла –Сивка да Бурка! Тема: Правописание одного и того же слова в одном случае –

Команда «Безударная гласная»Девиз: « Если буква гласная вызвала сомнение, Ты ее немедленно ставь под ударение» Команда « Парный согласный звук»Девиз:« Звук согласный проверяй –Рядом гласный подставляй»

Цель: развитие фонематического слухаКоррекционные задачи:развитие четкой артикуляции звуков; упражнять в определении места звука в слове; правильного произношения всех звуков в словах и фразовой речи. Коррекционные задачи:Средства реализации поставленных задач: ИКТ Звуковая дорожка Упражнения

Дорогой друг!Помоги гномам собрать на цветочную лужайку разлетевшихся бабочек. Для этого правильно определи личные окончания глаголов. Если захочешь вспомнить правило, кликни мышкой по солнышку.

Грамоте учиться — всегда пригодится. Тема: Словообразование и словообразование. Цель: Научиться различать родственные слова и формы одного и того же слова.

Здравствуйте! Я - Самый маленький гном

Паспорт проектаНазвание проекта: сказка «Колобок»Тип проекта: творческий, художественный, эстетический, игровой.Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели группы, родители .Продукт проектной деятельности: книжки о животных, раскраски, рисунки, угощение для зайчика.Срок исполнения: краткосрочный 2 недели АктуальностьДетям полезно читать сказки-цепочки.

Дизартрия – нарушение произносительной стороны речи(звукопроизношения и просодики)вследствие расстройства иннервации периферических отделов речевого аппарата.Стертая дизартрия – это легкая степень выраженных дизартрических расстройств,проявляющихся в нарушениях звукопроизношения и просодической стороны речи,которое обусловленно наличием очаговой неврологической микросимптоматики.

Тема: Роль проектной деятельности в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста.Цель: Создать условия, раскрывающие творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников, ориентированных на диалогическое взаимодействие детей, родителей и педагогов, способствующих саморазвитию всех участников педагогического процесса. С целью активного влияния на коммуникативную деятельность и

1.Рассмотри картинки и условные обозначения. 1) назови каждый предмет посуды и расскажи, как его использует человек. (Это стакан. Из стакана человек пьет сок или компот).2. Посуда для приготовления пищи – кухонная, а для сервировки стола – столовая. (В кастрюле готовят еду

МИНУТКА КРАСИВОГО ПИСЬМАКр пр ив ел ас отКрасивыйпрелестныйкрасота Семнадцатое апреляКлассная работа. СущПрилаг.ГлаголПредл.Местоим.

учитель начальных классов ГБОУ СОШ №320 Приморского районаКоченкова Алла НиколаевнаПрезентацию подготовила Настолько здорово поёт, Что каждый сразу узнаёт. А с виду – маленькая птичка: Невзрачная и невеличка. Но, запоёт – дыши ровней, Чтоб не вспугнуть… Он -Отгадайте загадку:соловей.

Определяю я предметы,Они со мной весьма приметны.Я украшаю вашу речь,Меня вам надо знать, беречь.Давно живу я в мире этом,Даю названия предметам!Имя прилагательноеИмя существительноеВместе служба, вместе и дружба. Тема : Упражнение в правописании падежных окончаний имён прилагательных -

Что такое процесс дыхания?Дыхательная гимнастика – это…Ранний возраст – это время становления речевых функций. Назначение дыхательной гимнастики – выработка определенных положений артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.Для детей раннего возраста можно использовать дыхательные тренажеры. Воздух через нос вдыхаем,И животик, словно

Наши цели, задачи и способы действияОбращениеЧто?ЗнакипрепинанияИнтонацияС чем?НаблюдатьКак?Работатьв парах и группахДелать выводы А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»