Презентации по Русскому языку

Деревня – в старину место, на котором корчевали, дёргали с корнем деревья, а потом строили дома, распахивали пашню – называли деревней («деревня» - «дерево» - место, очищенное от деревьев). Малина – существует две версии. Одни считают, что название связано с цветом,

Паспорт проекта По составу участников – коллективный;По целевой установке – познавательный;По срокам реализации – долгосрочный;Тип – творческий;Участники проекта: дети, воспитатели группы, учитель логопед.Сроки и этапы проекта: учебный год (с сентября по май) Цель проектавыявить возможности моделирования в развитии связной монологической речи детей

Для выхода в открытый космос, необходимо разгадать пин-код.Внимание! что делать?что сделать?какой?какая?какое?Глагол отвечает на вопросы:

Цели:Познакомить учащихся с понятием фразеологизма. Задачи:- Развить умение правильно употреблять фразеологизмы в речи и толковать их значение;- Воспитывать любовь к слову и родному языку.- Повышать речевую культуру учащихся, воспитывать чувство ответственности по отношению к слову. Как работает словоБывает частенько, что слово

Минутка чистописания Человек славится честным трудом.

начинается, с, успех, удачи, малой.С малой удачи начинается успех. С.рока, в.сток, вр.мя.Сорока восток, время.

Цель:Стимулирование развития активной речи. Задачи:Развивать умение подражать речи взрослого;Обогащать активный словарь за счет слов: лиса, белка, медведь, берлога, нора, дупло.Закреплять умение узнавать животных на картинках;Развивать зрительное восприятие и внимание;Воспитывать интерес к животным. Вот медведь идёт вразвалку, Опирается на палку,

лёдлёдльдиналедянойледоходльдына льдуподо льдом Реки и озёра покрылись тонким льдом.сущ.сущ.сущ.гл.прил.покрылись (чем?) льдомльдом (каким?) тонким

Напиши слово, которое состоит из одного слога, а указывает на сто лет.Век Одинаковы ли эти предложения?Костя вёл брата за руку.Костю вёл брат за руку. Какие гласные обозначают один звук?ю и ё ы оы и о Напиши слово, которое состоит из названия насекомого,

Связная речь - смысловое развернутое высказывание(ряд логически сочетающихся предложений), обеспечивающее общение и взаимопонимание. Связная речь выполняет важнейшие социальные функции - являясь средством коммуникации, помогает ребенку устанавливать связь с окружающими людьми и, что немаловажно, регулирует поведение ребенка в социуме, что

Родилась 4 февраля (17 н.с.) в Москве в семье ветеринарного врача. Получила хорошее домашнее воспитание, которым руководил отец. Училась в гимназии, где и начала писать стихи. Одновременно занималась в хореографическом училище, куда на выпускные зачеты приехал А. Луначарский и, прослушав стихи

Вопросы-задания для самоконтроля качества усвоения программного материала темы:Виды и серии картин для обучения рассказыванию детей разного возраста. Структура занятия. Особенности проведения занятий в разных возрастных группах.Специфика обучения описанию пейзажной карти­ны и натюрморта. Учебно-исследовательские заданияПридумать образец повествовательного монолога по картине.Придумать образец описания

Журналисту — корреспонденту, репортёру может ассистировать телеоператор, продюсер и технический персонал. Фотограф СМИ может работать, как в паре с репортёром или корреспондентом, так и самостоятельно готовить репортаж для своего издания. При этом он может быть фотожурналистом.

Мы … и … в окна. Тучи по небу … . На дворе собаки … , Даже … не … .

Отличие традиционного урока от урока современного типа.