Презентации без категории

"Влияние полоролевых стеореотипов родителей на развитие ребёнка" Цель: расширить представление родителей об особенностяхполоролевого развития детей Форма поведения: круглый стол, на котором присутствуютпедагоги и родители. Вопросы для обсуждения: семья - основной институт формирования полоролевых представлений ребёнка;виды детско-родительских отношений в семье;влияние полоролевых

Мой друг велосипед! Учёные утверждаютВ Древнем Египте был двухколёсный механизм, который приводился в движение ногами ездокаВ Великобритании в 1880 году создан велосипед-паук

http://www.bibliogid.ru/ Сайт BiblioГид Отличный ресурс, который поддерживается Государственной детской библиотекой и посвящен книгам, писателям, чтению. Информация о детской литературе. Обзор книг для детей: аннотации, тематический каталог. Сведения об авторах. Парад героев. Виртуальный музей книги. Тематический форум. Здесь можно найти полные тексты

Принципиальное отличие в переходе на новый уровень образования- в основе лежит деятельностный подход. Именно деятельность, а не просто совокупность неких знаний определена Стандартом как главная ценность обучения. Главная задача педагога при подготовке уроков-уйти от монологической речи

ЦелиАртикуляционная гимнастикаИгра «Поезд»Фонематический анализ словаИгра «Назови картинки»«Загадки»Игра «Отбери картинки»Список литературыСодержание Закрепление произношения звуков в 2 -3х сложных словах.Развитие фонематического анализа и синтеза, уточнение значения слов поезд, паровоз, вагоны.Дифференциация одушевлённых и неодушевлённых существительных.Цели :

Поделки, представленные в этом мастер – классе, сделаны из трубочек от туалетной бумаги. Из них прекрасно получаются карандашницы,коробочки,игрушки,фонарики,стаканчики.Игрушки,сделанные из привычных вещей - трубочек, коробков меняют взгляд на обычные, никому, казалось бы не нужные вещи. Будят фантазию, открывают возможность из ничего сделать

Согласно Золотой легенде, в те далекие и тёмные времена властный и жестокий римский император Клавдий II пришёл к мысли, что одинокий мужчина, не обременённый женой и семьёй лучше будет сражаться на поле битвы во славу кесаря, и

Мы ничему не можем научить человека. Мы можем только помочь ему открыть это в себе.

«Забота о здоровье – это важный труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

Тип проекта: краткосрочный, творческий.Цель проекта. Формировать образ, умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье.. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам. Задачи проекта:1. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.2. Формировать

АктуальностьСовременные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Посещая дошкольные учреждения (детский сад), различные кружки и спортивные секции, они получают большое количество информации, устают физически и эмоционально. Ведь всюду нужно успеть! Передается детям и состояние нервного напряжения родителей, вольно или невольно втягивающих

Современный урок в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения Новые умения: - универсальные учебные действия - мотивация, самоорганизация Критерии результативности урока:1. Цели урока задаются с тенденцией передачи функции от учителя к ученику. 2. Обучение детей осуществлять рефлексивное действие (оценивать

Ответьте на вопрос: Какие фразы педагогам не следует говорить дошкольникам, чтобы не травмировать их? Подобные высказывания оказывают сильное анти воспитательное воздействие. Когда ребенок слышит их, чувствует себя отверженным, ненужным. У него нарушается психическое равновесие, поэтому ребёнок обязательно отреагирует: обидится,

Как относиться к отметкам ребёнка? Памятка для родителей Как относиться к отметкам ребёнка. Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим. Если

Игры для развития словаря«Стой, палочка, остановись»«магазин игрушек»«Радио» ПРОБЛЕМЫЗвук произносят не правильноЗвук заменяют другим звукомРешение проблемы1. Постановка звука.2.Различение вновь полученного звука с тем звуком , которым ребенок его заменял

Актуальность проблемыСегодня необходимо сформировать личность ,способную на управление своим поведением с опорой на существующие стандарты, нормы и законы общества. В условиях реализации ФГОС НОО возможность в большей степени представляет внеурочная деятельность ,основанная на принципах добровольности и активности, объединения по интересам и

В преддверии празднования 70-летнего юбилея Дня победы воспитатели выявили, что у детей недостаточно представлений и знаний о героическом прошлом нашей страны.Проблема: Характеристика проекта: Вид проекта: познавательно – творческий, групповой, краткосрочный. Направленность: развитие познавательных и творческих способностей. Продолжительность: