Презентации по Алгебре

Цели урока:ввести понятия «решение неравенства», «равносильные неравенства»;познакомиться со свойствами равносильности

ax2+bx+c=0,а≠0 – общий вид квадратного уравнения.1) Пусть b=0, c=0 ax2=0,x2=0,x=0Если b=0,c=0 , то уравнение имеет один корень, равный нулюПример: Решить уравнение: -5x2= 0,

Тема:«Наибольшее и наименьшее значения функции». Салат.

К. Гаусс Архимед Евклид Пифагор 1 2 3 4I – бөлім. “Кім көп біледі?” 1. Дәлелденген формуласы бар математик, астроном,

Алгебраические дроби Степень с отрицательным показателем

Цель исследования:-Узнать какую роль играют числа в математике; показать важное значение чисел в нашей жизни. Задачи:-Узнать информацию о числах из литературы, из интернета.-Учиться сравнивать, исследовать, рассуждать, обобщать и делать выводы.Гипотеза:Мы предполагаем, что знания о числах необходимо не только

Актуальность Очень часто в жизни приходится использовать увеличение или уменьшение для создания различных видов изображений реальных объектов. Мы не можем нарисовать на альбомном листе человека того роста, который он имеет, нам необходимо уменьшить реальный объект для его изображения; а если

История шашек:Шашки – очень древняя игра. Если не было доски, то люди рисовали сетку на земле и играли маленькими камушками. По данным из интернета, шашки придумал греческий воин Паламед Ша́шки — настольная игра для двух игроков, заключающаяся в передвижении определённым образом

Найти производную функции. xyyx2-1140-110График функцииГрафик производной

Необходимо вспомнить: Необходимо вспомнить:

Урок по теме: «Формулы сокращённого умножения» Выполнила: учитель

Открытый урок в 11 «Б» классе (группа №1 информационно-технологический профиль) по теме: «Логарифмы. Логарифмическая функция. Решение логарифмических уравнений»МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИмуниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 49 г. о. Тольяттиучитель математики:Людмила Викторовна Добровольская05.02.2014

Определение логарифма Логарифмом числа b по основанию a, при a > 0, a ≠ 1,называется показатель степени, в которую надо возвести число a, чтобы получить bНапример: log216 = 4, т.к. 24 = 16 Логарифм по основанию 10 называется десятичным логарифмом и обозначается

Тема урока Тригонометрические уравнения

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКАКое-что о свойствах функций. 1.Закончите формулировки утверждений:А) функцию у=f(х) называют возрастающей на множестве ХC D(f), если для любых двух точек х1 и х2 множества Х, таких, что х1

Цели и задачи1. Стимулирование интереса к данной теме2. Создать информационную обстановку на уроке3. В ходе изучения темы учащиеся должны узнать теорему Виета и научиться её применять Теорема ВиетаОбучающий тренажёр8 класс

Разложить многочлен на множители значит представить его в виде произведения более простых многочленов.Немного теории Вынесение общего множителя за скобкиСуществует несколько способов разложения: Устная работаПредставьте одночлен в виде суммы(разности) двух одночленов:5х = …+…

Шкала звездной величиныВ 1856 году Н. Погсон предложил формализацию шкалы звёздных величин. Видимая звёздная величина определяется по формуле: m= -2.5lg I+C где I — световой поток от объекта, C — постояннаяШкала звёздных

Ликвидация пробелов в знаниях Цели – разработка системы упражненийЗадачи- повторить методы работы со слабоуспевающими учащимися в классах коррекции-просмотреть имеющийся материал (литература, интернет)- проверить эффективность в преподавании