Презентации по Математике

1. Какую часть от рубля составляет 1 копейка? 2. Какую часть от метра составляют 5 см? 3. Какую часть от центнера составляют 68 кг? 4. Найдите 7/100 от 200. 5. Найдите

Үй жұмысын тексеру

Урок математики «Осевая симметрия.» 6 класс

ПОВТОРИМ Найди значения выражений47 х 0 = 0 х 83 = 0 : 56 =47 + 0 = 0 + 83 =

Девиз:Думать - коллективно! Решать - оперативно!Отвечать - доказательно! Бороться - старательно!И открытия нас ждут обязательно!  Подготовка к штурму высоты1.Выполните сложение десятичных дробей: а) 2,5+2,5+2,5; б) 1,5+1,5; в) 4,41+4,41+4,41.2.Найдите площадь прямоугольника со сторонами: а) 9 см и 11 дм;

Математический диктант.Какое число называют делителем натурального числа а?Какое число называют кратным  натуральному  числу а?Выпишите все делители числа 36.Напишите три числа, кратных 36.Напишите число, кратное 8 и 12. Д(5) = Д(21) = Д(30) =Д(19) =

Задачи на совместную работуРаботу обозначаем за 1. Задача 1Вера и Оля узнали, что у Саши - день рождения. И сразу же стали набирать SMS-ки! Вообще-то, Вера умеет набирать 24 слова за 4 минуты, а Оля - 35 слов за 7 минут.

10,20,30,40,55,601,2,31,4,5,6,724,11,13,15,17,19,12 8сот. 2дес=2сот. 5ед.=6сот. 9дес. 6 ед. =5сот. =820205696500

Математическая радуга 1. Сократить дроби 2. Вычислить 3. Представить в виде частного 4. Представить в виде дробиУстная работа

Общий признак - цветМак Роза Гладиолус Гвоздика Тюльпан

Ровно всталиГоловами повертелиСладко–сладко потянулись, И друг другу улыбнулисьРот закрыли на замок Начинается урокТихо сели Уминшаемое, сума, вычатаимое, слогаемое.

Из истории использования текстовых задач в России В традиционном российском школьном обучении математике текстовые задачи всегда занимали особое место. Известно, что исторически долгое время математические знания передавались из поколения в поколение в виде списка задач практического содержания вместе

Прямоугольный параллелепипедКуб Объем прямоугольного параллелепипеда

ПЕРИМЕТР ПРЯМОУГОЛЬНИКАЦели:познакомить учащихся с приёмом нахождения периметра прямоугольника;развивать внимание, творческое мышление;Формировать навыки счёта. Геометрический материалКак называются эти фигуры?126453 Чем похожи фигуры под №4 и №6 Чем отличаются? Что такое периметр?

Три пути ведут к знаниям:Путь размышлений- самый благородный,Путь подражания- самый легкий,Путь опыта- самый горький Конфуций. Цели урока:Повторить формулы

Подготовка к проекту. Вовлечение каждого ученика в активный познавательный процесс творческого характера. Создание рабочих групп.

Развитие памяти в процессе обучения математике Память - это мыслительный процесс, включающий в себя запись, хранение и извлечение информации. Запись информации осуществляется посредством запоминания, а ее извлечение - посредством вспоминания.