Презентации по Математике

е л ы ц е и л с а ч История возникновения Впервые отрицательные числа были частично узаконены в Китае, а затем (примерно с VII века) и вИндии, где трактовались как долги (недостача), или признавались как промежуточный этап, полезный

Изугоченно лезакрепние Тема урока: Закрепление изученного.

Занимательныезадачи6 класс «Математическая задача иногда столь же увлекательна, как кроссворд, и напряженная умственная работа может быть столь же желанным упражнением, как стремительный теннис»

На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки A (2), В(6), S(8), D(11). На том же луче отметьте точку X, если ее координата – натуральное число, которое больше 11, но меньше 13. Двое рабочих изготавливали одинаковые детали. Первый из них обслуживал 5 станков,

Цель работы: изучить свойства и графики у= tg x, у= ctg x.Рассмотреть графики и свойства этих функций.Сравнить полученные результаты.Задачи: Ход работы:1.Изучить свойства и график функции у=tg x; 2.Изучить свойства и график функции y=ctg x.

Псевдосфера Псевдосфера Лобачевского поверхность постоянной отрицательной кривизны, образуемая вращением особой кривой, (трактрисы), около её асимптоты. Геометрически трактриса характеризуется тем, что отрезок касательной к ней, заключённый между точкой касания и осью ординат, сохраняет постоянную длину.

Крестьянин и волкКрестьянин с большим котом, псом-волкодавом, волком, козой и мешком капусты подошел к реке. Ему надо переправиться на другой берег, однако лодка трехместная, каждое место занимает человек, животное или мешок капусты. Нельзя оставлять без присмотра пса с котом или волком,

задачаВ 15 часов термометр показывал температуру воздуха +8ºС. Через несколько часов температура изменилась на 3ºС. Какой стала температура воздуха? Изобразите ответ на координатной прямой. Вывод: любое число от прибавления положительного числа увеличивается, а от прибавления отрицательного числа уменьшается.

Таблица умножения – это таблица, по которой произведение двух множителей образует произведение. Современная таблица умножения имеет вид: При раскопках древних городов археологами были найдены разные таблички, содержащие фрагменты таблицы умножения.

План лекции:Неподвижная точка отображения, примерыСжимающее отображение, свойство Последовательность итерацииПринцип сжимающих отображенииЗаключение Ключевые понятия: Отображение, неподвижная точка, сжимающее отображение, последовательность итераций, полное пространство Неподвижная точка отображения, примеры

Актуальность выбранной темыАктуальность и значимость моей работы вижу в том, что будет интересной для учащихся и полезной для учителей математики в качестве дополнительного материала при проведении уроков и мероприятий. Цель:Сформировать представление о возникновении и развитии обыкновенных дробей.Развивать любознательность.Вызвать интерес к изучению

1234567 1234765758

Ой қозғау: Білімге жетелейтін үш жол бар;Еліктеу жолы –ең жеңіл жол,Ойлау жолы- ең игілікті жол,Тәжірибе жолы – ең қиын ащы жол.

Какой сегодня день недели?СредаМесяц?ДекабрьЧисло?17

1. У человека и большинства высших животных 5 пальцев на одной конечности.       2. Всего существует 5 видов правильных многогранников.               

Білімділік: Оқушыларға бөлшек сандар, бөлшектің алымы мен бөлімі туралы түсінік беру.Дамытушылық: оқушылардың математикалық ойлау қабілетін дамыту және пәнге қызығушылығын арттыру.Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу.Мақсаты Сабақ барысы:I. Ұйымдастыру кезеңі II. Үй тапсырмасын тексеру

Устно: Машинистка выполнила работу за 7 дней. Какую часть работы она выполнит за 1 день?Устно: Туристы шли от базы до озера 4 ч со скоростью 6 км/ч.А)Какой путь проделали туристы?Б) С какой скоростью они шли обратно, если обратный путь занял 3

Қыстың күні терезеден, Бізге міне тұр қарап. Сондай жақсы көңіл-күймен, Басталады бұл сабақ. 5 “А”сынып Жай бөлшектерге есептер 04.12.2015ж Сынып жұмысы

Природа говорит языком математики: буквы этого языка - круги, треугольники, иные математические фигуры. Галилео Галилей Работа в паре «Учитель-

І. Подготовка к полету-17-7½½-7,550,5170-125-5-3/41003/4 ІІ. Старт