Презентации по Математике

Ребята!Помогите мне восстановить изображение волка. Для этого решайте примеры и выбирайте правильный ответ. С каждым верно решённым примером будет открываться часть картинки.Удачи! 1421352842495663Выбери правильный ответ5 ∙ 7

Р а з м и н к а

0123456176787 157227??? 3 815 15 3 8 10 10 4 411 12 4 316 16284

В этом учебном году по истории мы изучали историю развития Греции. На уроках математики мы говорили об учёных из Греции, которые являются основоположниками математических наук. Поэтому меня заинтересовало, а как же они выглядели, как одевались. Я решила сшить греческий костюм. История

Рассмотрите записи. Какая между ними связь? Какой знак можно поставить между ними? Найдите значения выражений удобным способом (устно).(80+240):8=(17+10):9=1024:16+576:16=(98+49):49=(54+108):27=405:27+135:27=2926:19+874:19=4031003620200

Возникновение тригонометрии Потребность в решении треугольников раньше всего возникла в астрономии: и в течении долгого времени тригонометрия развивалась, изучалась как один из отделов астрономии. Насколько известно, способы решения треугольников (сферических) впервые были письменно изложены греческим астрономом Гиппархом.В середине 2 века до

1) ВОСПИТАТЕЛЬ 2) 60:6*5=50 (мин)Ответ: 50 минут

Содержание: Из биографии математиковТестПоэтические страницы ГеронДиофантАль-Хорезми МухаммедЕвклидОмар ХайямФалесВиетПифагорАрхимедДекартЛобачевскийКовалевскаяИз биографии математиков прошлого

«Дать труд человеку, труд душевный, свободный, наполняющий душу, и дать средства к выполнению этого труда – вот полное определение цели педагогической деятельности».К.Д. Ушинский. Что такое проект? Проект – это метод обучения, который может быть использован при изучении любого предмета, может

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ:Рассмотреть основные этапы развития натуральных чисел.Выделить интересные виды удивительных натуральных чисел: простые, числа – близнецы, фигурные, совершенные, дружественные.Установить целый ряд свойств, законов и закономерностей этих чисел.Раскрыть таинственную магию и суеверие о некоторых числах. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЧИСЛАПять —

Нельзя утверждать, что вопрос о решении задач с параметрами не затрагивается в рамках школьного курса математики. Достаточно вспомнить школьные уравнения: ax2+bx+c=0, y=kx, y=kx+b, tgx=a, в которых a, b, c, k не что иное, что такое параметр, в чем

Я думаю! Ты думаешь!Мы думаем! УСТНЫЙ СЧЕТУстанови закономерность и найди значение выражений:

«Жалкая участь ждёт тот народ, который не помнит славных дел своих предков и не чтит их память – он обречён на вымирание» Особенности, характеризующие региональный компонент:исторические и национально-культурологическиеприродно-географическиесоциально-географическиесоциально-демографические

Царица - математика опятьВас собрала на праздник знанийИ приглашает всех блистатьУмом, смекалкой, юмором дерзаний.Нет скучных формул, теорем, Сегодня – не урок, а праздник!И пусть не все получится, как ты хотел,Тебе откроется дорога к знаньям.Что такое КВН? - Это школа юмора Что

Красавина Юлия АлексеевнаУчитель математики МОУ СОШ №1 г.Лиски ЦЕЛИ УРОКА1 Систематизировать умение учащихся по теме2 Закрепить вычислительные навыки3 Воспитывать познавательный интерес к предмету

Краткая аннотация курсаНазвание курса: “ Занимательная математика “Целевая аудитория: учащиеся 6 классаКоличество часов: 31Регулярность занятий: 1 час в неделю Краткая аннотация курсаОбразовательная область –математикаПредмет изучения –дополнительные темы по курсу математики 6 класса

Мачеха приготовила мне очень много трудных заданийУспею ли я на бал? Золушка! ПрополиГрядки со свеклой.

Не похож я на коня,И седло есть у меня.Спицы есть. Они, признаться,Для вязанья не годятся.Не будильник, не трамвай,Но звоню я так и знай. Пьет бензин, как молоко,Может бегать далеко.Возит грузы и людей.Ты знаком, конечно, с ней?

Признак делимости на 5Какие из данных чисел делятся на 5:35;28;40;54;60;100;45;64;50.Что общего у оставшихся чисел?Запись числа оканчивается 0 или 5.Сформулируйте признак делимости на 5.Если запись натурального числа оканчивается цифрой 0 или 5,то это число делится без

Приветствую вас 5 класс !Скажи мне , и я забуду ,Покажи мне , и , может быть , я запомню.Сделай меня соучастником , и я пойму . В мире интересной математики:5 класс - Логические задачки 5 класс – Головоломки , ребусы