Презентации по Педагогике

Художественно-эстетическое развитие Педагогический совет №3ТЕМА:«Художественно-эстетическое воспитание детей и создание комфортной обстановки в ДОУ»

Предпосылки кризисных и конфликтных ситуаций Внутренние – связанные с физиологическими и психологическими особенностями возрастаСоциальные- связанные с проблемами в микро- и макро- социуме Особенности подросткового возраста, обусловленные физиологическими изменениями Половое созревание и связанные с ним эмоциональные проблемыБыстрый рост и изменение пропорций тела

Ключевые слова: познавательный интерес, мотив, интересный учебный предмет, творческое начало. Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться без помощи учителя.

Преобладающий мотив учащихся Референтное лицо

Информационно-коммуникационные технологииТехнологии развития критического мышленияЛичностно – ориентированные технологии Обучение в сотрудничестве Информационно – коммуникационные технологии Современные информационно-коммуникационные  технологии обучения - совокупность современной компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи, инструментальных программных средств, обеспечивающих интерактивное программно-методическое сопровождение современных технологий обучения.

Валеологические требования к уроку:1.        Обстановка и гигиенические условия в классе: температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски, наличие/отсутствие монотонных, неприятных звуков, раздражителей и т.д. Валеологические требования к уроку:2.        Количество видов учебной деятельности: опрос учащихся, письмо, чтение, рассказ. Слушание, рассматривание

МИССИЯ УЧИТЕЛЯ миссия учителя – это ответ на вопрос, в чем заключается деятельность самого учителя, чем он намерен заниматься в своей обучающей и воспитывающей деятельности.Что же означает понятие «миссия»?

Сам процесс участия ребенка в экспериментировании гораздо более важен для развития детских творческих способностей, нежели получаемый конечный результат его деятельности (Hansberg, 1986). Цель работы УНИОВыявление наиболее одаренных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей Задачи научного лицейского

рассмотреть характеристику интеллектуальной сферы подростков и провести диагностику уровня развития Цель исследования: на основе имеющихся психолого-педагогических исследований по проблеме выявить основные характеристики интеллектуальной сферы;выявить способы развития интеллектуальной сферы подростков;раскрыть особенности средств диагностики интеллектуальной сферы;провести сравнительный анализ

Цели лекцииОпределение содержания проекта и основных документов по содержаниюПланирование содержания проектаФормулировка содержания проекта и/или продуктаПринципы построения Иерархической Структуры Работ (ИСР) и словаря ИСРУправление содержанием проекта Управление содержанием/ Цели лекции Управление содержанием проекта - введениеВключает в себя процессы, обеспечивающие включение в проект

История и празднование Космос всегда был и остается сегодня одной из наиболее волнующих человечество загадок. Его глубинные дали неустанно влекут к себе исследователей всех поколений, звездное небо завораживает своей красотой, а звезды издревле были верными проводниками для путешественников. Поэтому неудивительно, что

Бинарные уроки – что это такое?нетрадиционный вид урокаурок по теме ведут два или несколько педагогов –предметниковобщая проблема рассматривается, решается через материал двух учебных предметовможет быть одной из форм проекта. Обычно это межпредметный внутренний краткосрочный или средней продолжительности проекттакие уроки позволяют интегрировать

«Воспитание гражданина – один из главных результатов любой системы образования» Александр Кондаков, руководитель группы разработчиков новых школьных стандартов Национальный воспитательный идеалсредние века: XVIII век: Советский

Важнейшей проблемой прогресса общества является сохранение и развитие одаренности. Детская одаренность – самое интересное и загадочное явление в природе.

12/20/2021 Стандарты представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования…» Работа над новыми стандартами была начата в 2006 г. Научный руководитель авторского коллектива разработчиков федеральных государственных образовательных стандартов – А.М.

Тема« Совершенствование приёмов и методов преподавания инновационных форм обучения» ЗадачиПродолжить работу над повышением качества знаний, активизацией познавательной, творческой и мыслительной деятельности обучающихся на уроках русского языка ( развитие фонематического слуха, орфографической зоркости; систематизация работы над безударными гласными в

История возникновения ЛЕГО В логопедической практике активно используются, преобразуются и разрабатываются современные коррекционно – развивающие технологии, комплексное применение которых позволяет получить положительные результаты в обучении, коррекции и развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Одна из

Цель: Формирование уважительного отношения к семье, семейным ценностям.Задачи:Воспитывать морально – нравственные качества: любовь к близким, к родителям.Воспитывать у учащихся качества толерантной личности: позитивное восприятие окружающих.Формировать умение работать в команде.Воспитывать уважение к одноклассникам, умение слышать и слушать друг друга. Развивать самостоятельность суждений,

«Этюды для родителей» «Ты замолчишь или нет?!»