Презентации по Алгебре

Периодические функцииВ природе и технике часто встречаются явления, повторяющиеся по истечении некоторого промежутка времени. Например, при вращении Земли вокруг Солнца её расстояние от солнца всё время меняется, но после полного оборота Земля оказывается на том же расстоянии от солнца, сто и

Основные понятияЦифра-это знак для обозначения числаЧисло-понятие, служащие выражением количества. Число состоит из цифр. История возникновения цифр.0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

ЦЕЛИ УРОКА1. повторить определения понятий:-система уравнений;-решение систем уравнений;-способы решения систем уравнений.2. Найти практическое применение знаний по изученной теме.3. Решить на уроке системы уравнений, применяя рассмотренные методы решения; задать домашнюю работу на повторение материала по теме урока, прокомментировать его. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКАУрок

Цели урокаОбучающие цели: повторение теоретического материала по данному разделу, способствовать формированию знаний по пройденной теме, закрепление навыков решения уравнений.Развивающие цели:    способствование развитию интереса к математике, активации мыслительной деятельности,развитие творческого мышления, математической речи учащихся;Воспитательные цели:  создание условия для воспитания навыков самостоятельной деятельности

Подобрать число, квадрат которого ближе всего к 8. Отделить по две цифры справа налевоЭто 2, т.к. 32=9 удвоить

Условие равенства дроби нулю При каком значении переменной дробь равна нулю? Дробь равна нулю, если числитель равен нулю, а знаменатель при этом нулю не равен. х³-25х=0, х(х²-25)=0, х=0, х=±5. Если х=0, то х²-6х+5≠0, если х=-5, то х²-6х+5≠0, если х=5,то х²-6х+5=0. Ответ: при х=0, х=-5. Выполним №288(а,б)

Творческое название Гимн производнойФлюксия! Слово прекрасное, может, волшебное? Флюксия! Петь даже хочется что-то душевное.Флюксия! Точки экстремума: минимум, максимум.Флюксия!

Роман Корженевский, 5 классСлыхали ли Вы о том, как ломают числа? А ведь ломаными числами пользуются и теперь, только называют их иначе. Попробуйте из торта получить четвертинку! Для этого надо разломить или разрезать весь торт на четыре равные части.

Урок 1 Тема: Решение иррациональных уравнений Цели: Познакомить учащихся с решениями некоторых видов иррациональных уравнений.Развитие навыка самоконтроля, умений работать тестами.Воспитание ответственного отношения к учебному труду, воли и настойчивости для достижения конечных результатов Типология урока: Урок типовых задач. Основные этапы урока.1.Сообщение темы,

ЧТО ТАКОЕ МНОГОЧЛЕН?Многочленом с переменной х (или от переменной х), называют сумму степеней переменной х с натуральным показателем, с некоторыми коэффициентами, то есть: P(x) =a0xп+a1xп-1+…+aп-1x+aп, где а0, а1, …, ап-1, ап – некоторые числа, причем а0≠0, n – натуральное число. Рп(х)

Здравствуйте ребята!Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие.Побываем на волшебной поляне и у моего друга Знайки! В гостях у ЗнайкиВолшебная поляна

Нам знакомы функцииПрямаяПараболаКубическая параболаГиперболау = ху = х2у = х3 Все эти функции являются частными случаями степенной функцииу = хn, у = х-n где n – заданное натуральное числоСвойства и график степенной функции зависят от значения показателя n

Обобщение и систематизация знаний об общих методах решения логарифмических, показательных, иррациональных и тригонометрических уравнений. Развитие умений обобщать, правильно отбирать методы решения уравнений, переносить знания в новую ситуацию. Воспитание у учащихся культуры общения, умения работать в коллективе. .Цели урока «Мне приходится

Для построения графика функции дадим независимой переменной несколько конкретных значенийЕсли x = 0, то Если x =1, то Если x = 4, то Если x = 6,25, то Если x = 9, то

Цель:Знать: алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления обыкновенных дробей и смешанных чисел.Уметь: Применять их при решении примеров, уравнений, задач, упрощении выражений.Развивать: интерес к предмету, самостоятельность, здоровое соперничество. 12431243124312431243

Повторить правила сложения и вычитания числовых дробей с разными знаменателями;Изучить правила сложения и вычитания алгебраических дробей с разными знаменателями.Цели:Кравченко Г. М. Кравченко Г. М.При вычитании и сложении дробей с разными знаменателями: Вспомним! Правила сложения и вычитания числовых дробей с разными знаменателямиПривести

ФРАНСУА ВИЕТ-Замечательный французский математик, положивший начало алгебре как науке о преобразовании выражений, о решении уравнений в общем виде, создательбуквенного исчисления.

Урок по теме «Действия с обыкновенными дробями»На острове Дробей 1. Сократите дроби

Что такое функция?Что называется графиком функции?Какая функция называется линейной?Что является графиком линейной функции?В каком случае графики линейных функций параллельны? Задание: Посетить планету Х Цель: С поверхности планеты взять пробы….

Цели:19.04.2012Дать понятие об уравнении и его корнях.Дать понятие о линейном уравнении и его решении.Текстовые задачи и их решение с помощью уравнений. 19.04.2012Одной из самых простых и важных математических моделей реальных ситуаций есть линейные уравнения с одной переменной.3х = 125у - 10