FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Тренировочные упражнения по электронно-образовательному комплексу «Математика, 5 класс»Глава VII «Дробные числа» §7.5 «Правильные и неправильные дроби»Выписать правильные и неправильные дроби (из пособия)Записать дроби, которые больше или меньше 1 ( из рабочей тетради) Как два одинаковых яблока разделить между тремя
Система Счисления (СС) – это способ представления числе и соответствующие ему правила действия над ними. Системы счисленияПозиционные Восьмеричная, двоичная, шестнадцатеричная, десятичная и т.д.В позиционной системе счисления значение цифры зависит от её позиции в числе.Непозиционные Римская (I-1, V-5, X-10, L-50, C-100, M-1000,
Цель: изучить историю возникновения цифр и их значение в жизни человека. ЗАДАЧИ:Рассмотреть историю возникновения чисел и цифр, их значение в жизни человека. Исследовать этимологию слова «цифра».Познакомиться с разными видами цифр.Познакомиться с основами нумерологии. Обобщить результаты, сделать выводы. ЭТАПЫ проектной
Цели проектной деятельности Как с наибольшей точностью выполнить необходимые расчёты?Как рассчитать нужное количество расходуемого материала и при этом сэкономить? Выполнить статистический подсчет расходов в ремонте. Ознакомиться со школой дизайна, со строительно-отделочными работами.Обеспечить в кабинете функциональный и психофизический комфорт.Получить результат проекта -
Тема урока: « Закрепление. Сводная таблица умножения» Цели урока:повторить таблицу умножения и деления;повторить решение задач на нахождение четвёртого пропорционального; -кратное сравнение;нахождение площади прямоугольника и квадрата; Тип урока: - закрепление изученного материала.Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, 3 разрезанных
Цели урока:1. Повторить состав чисел в пределах 10.2. Закрепить табличное сложение чисел в пределах 20 с переходом через десяток.3. Закрепить умения решать уравнения. Начинается урок,Он пойти вам должен впрок.Постарайтесь всё понять,Учитесь тайны открывать,Ответы полные давайте И на уроке не зевайте.
Цель Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме, показать исторические истоки теоремы, учить учащихся применять полученные знания к решению прикладных задач, учить воспринимать материал в целостной системе различных предметов, воспитывать познавательный интерес к изучению геометрииМБОУ Водопойненская СШ История - квадрат диагонали
Презентации из раздела Математика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!