Презентации по Математике

ОглавлениеЗадание№1 Задание№2Задание№3Задание№4Задание№5Задание№6Задание№7Задание№8Задание№9Задание№10Задание№11Задание№12 Задание №1 12, 123;43, 211;334, 563, 456;75, 342, 345;380, 907;60 239;102 400;999 999. Прочитайте числа: 12, 123;43, 211;334, 563, 456;75, 342, 345;380, 907;60 239;102 400;999 999;1 000 100

Давным -давно… Хорошо, когда на столе есть целое яблоко, и можно его съесть одному. Но иногда приходится делить яблоко на части, т.е. дробить, чтобы поделиться с кем-нибудь. Так получаются ДРОБИ. Помните,

«Учитель учится всю жизнь. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель!»

косы

6х3= 7х2=2х5= 3х8=4х9= 7х6=8х7= 7х7=6х8= 5х9=

СодержаниеТеорема ПифагораДоказательство теоремы ПифагораТеорема, обратная теореме ПифагораДоказательство обратной теоремыИсторическая справкаПифагоровы и египетские треугольникиЗадачиКонтрольные вопросы Теорема Пифагора Пользуясь свойствами площадей многоугольников, мы установим теперь замечательное соотношение между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника. Теорема, которую мы докажем, называется теоремой Пифагора. Она

Устный счет Вставьте числа в «окошки», чтобы получились верные равенства.508060 305020

П07 Р-5,4А18,3Е10Л-3О-1,3С Тема: Параллельные прямые

Кощей Бессмертный похитил Василису Прекрасную. У Ивана-царевича трудная задача: открыть замок на воротах башни.Поможем Ивану-царевичу?

Классная работа 15.02.2020Обыкновенные дроби Правильная дробь Правильная дробь – дробь, у которой числитель меньше знаменателя.

“Мюнстенберг" әдісі тақырыпты ашуПАӨҚҮӘІҢДҚОСЫНДЫНЫПЛРЫПТАКУРЬЫДЛОЫТМНАВЛОРОПЫЕИВБЫЩИСАНҒАТАҮРАУНКШПКӨБЕЙТУИТРПНГЕГНЛВӨҚҮӘІҢҒ 3-сынып Математика пәнінен ашық сабақ.Тақырыбы.Қайталау. Қосындыны санға көбейту.

Ребята!Давайте вспомним таблицу умножения. На каждом слайде расположен пример и девять вариантов ответов к нему. Ваша задача – выбрать правильный ответ и кликнуть по нему. Если вы выбираете правильный ответ, то на слайде появляется кнопка

«Тот, кто сумел отрефлексировать действительность, тот и получает преимущества в движении вперёд». Евгений Доманский. Ребенок должен чувствовать себя:ЛЮБИМЫМНУЖНЫМУСПЕШНЫМ

5В 8Е9Л11И 13И 17Н19А12Ч САНТИМЕТРСМ.ЛИТРЛ.КИЛОГРАММ КГ.?

Выделение в числе общего количества единиц любого разряда 1856 = 1 тыс. 8 сот., 5 дес., 6 ед. 18 сот., 5 дес., 6 ед. 185 дес., 6 ед. 1856 ед. 2643 = 2 тыс., 6

Таблица умножения на 8 и 9 Цветы в вазеСорви тюльпаны с числами, которые делятся на 8 и поставь их в вазу.

Введение определённого интеграла Пусть графически задана функция f(x), непрерывная на своей области определения D(f)y

Білгенге маржан 1.Ұзындық өлшемдері: елі ≈ 2 - 2,5см (орта шамадағы бір саусақтың ені); Сере ≈

Расшифруйте ребус: Умножение. Свойства умножения