Презентации по Математике

Рисовали просто круг Получилась цифра вдруг Эту цифру назовём Круглым толстеньким нулём. Открытие нуля - одно из величайших изобретений в математике..Интересны были различные способы обозначения чисел, придуманные египтянами и вавилонянами, греками и римлянами. Но у всех этих методов был один недостаток:

Условия игры:Участники сами выбирают темы и вопросы.Вопрос выбирает правильно ответившая команда.Если отвечаете верно вам + … баллЕсли отвечаете неверно вам - … баллКоманда набравшая наибольшее количество баллов –

Решение неравенств с одной переменной. хх-3111.03 Повторение.1.Какие неравенства соответствуют промежуткам:

Изучение сложения и вычитания в пределах 10 1. Подготовительный этап. 2. Изучение приемов присчитывания и отсчитывания по одному и группами для случаев +- 2, 3, 4.3. Изучение переместительного закона сложения для случаев «+ »5, 6, 7, 8, 94. Изучение взаимосвязи между

Устная работа математическое лото7,25,6421,80,487,62830Мы готовы к работе! Оценочная карта

Цели и задачи работы: Изучить формулы и приемы координатно-векторного метода; Провести классификацию стереометрических задач, к которым целесообразно применение координатно-векторного метода;Освоить применение координатно-векторного метода решения стереометрических задач. Классификация задач Координатно-векторный метод удобен при решении задач на нахождение - углов

Какая часть фигуры заштрихована?

«Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию» Я. А. Коменский Арксинус

Тема: Каким должен быть современный кабинет математикиМетодические рекомендации по оснащению кабинета математики в соответствии с современными направлениями модернизации общего образования Автор: Медведева Марина Вячеславовна, учитель математики муниципального бюджетного образовательного учреждения города Костромы «Лицей №34» «Новая школа - это современная инфраструктура.

Цель:Используя ИКТ повысить качество знаний учащихся при обучении математики Актуальность использования Повышение уровня мотивации обучающихся Интерес к изучаемому материалу на уроке.Развитие интеллектуального уровня, творческих способностей детей.Объективность оценивания

Устный счёта) 0,14 + 0,06 б) 3,18 - 1,08 2 - 0,7 2,06 + 1,04 100 *

Координатная плоскостьГде мы встречаемся с координатами?2. Что такое координатная плоскость?3. Сколько координат имеет точка на плоскости?4. Как отметить точку в плоскости по её координатам?5. Как определить координаты точки, отмеченной в координатной плоскости? Географические координатыНа карте каждая точка имеет две координаты: широту

Какую часть дороги проехал автобус? Числитель 51382Знаменатель5278Подведи курсор к числу и сделай клик мышкой. В клавиатуре пианино на каждые 7 белых клавиш приходится 5 черных. Вместе они образуют октаву. Какую часть октавы составляют белые клавиши?октава

На уроке нас сегодня ждут великие дела…Устный счётРешениепримеров РешениезадачБлицтурнирФиз. минуткаСамост.работаИтог урокаРефлексия 12.01.2016г. Классная работа. Каллиграфическая минутка.2 21 2 3 1 2 3

Архитектура

Сосчитайте!1) 7 · 0,8 + 0,42) 0,7 · 6 – 1,73) 0,6 · 0,9 · 104) 9 · 0,08 · 1005) 8 · 1,2 : 2,4 6) 6 · 1,6 – 5,47) 0,7 · 5 + 0,58) 4 ·0,9 + 6,49)

ЛогикаПовторениеНовая темаСамостоятельная работаВысший пилотажИТОГ Мони, Рон и Гарри участвуя в соревнованиях “Кто знает больше заклинаний”, заняли первые три места. Какое место занял каждый, если Мони заняла не 2 и 3 место, а Гарри – не 3 место?

УУДЛичностныеРегулятивныеПознавательныеКоммуникативные 1. Изучение текста задачи и его анализ.2.   Перевод текста на язык математики.3.   Поиск способа решения и составление плана решения. 4.   Осуществление плана решения. Ответ на вопрос задачи.5.   Проверка и