Презентации по Математике

Каменный дом в Африке. Стены такого дома сложены из камней, а крыша покрыта соломой. Такой дом хорошо сохраняет прохладу, в нём можно спрятаться от жаркого африканского солнца. Дома- пещеры. Эти дома выдолблены в скалах и напоминают муравейни-ки.

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным.О.ПаскальТолько забавляясь учатся.Анатоль ФрансВ игре принимают участие по три человека от класса, победители конкурса кроссвордов (7 классы). Задание первой тройкеКогда учитель, одного будущего известного ученого хотел, чтобы в классе

устный счёт Назовите числа, в которых цифра 2 обозначает количество единиц Назовите числа, в которых цифра 6 обозначает количество сотен Назовите числа, в которых цифра 5 обозначает количество десятков. Расположите числа в порядке возрастания и прочитайте их. Какое зимнее слово получилось?СНЕГОПАД

тур “Веселые вопросы”. 1. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках?

Арифметика— раздел математики, изучающий числа, их отношения и свойства.Эта наука изучает действия над числами, различные правила обращения с ними, учит решать задачи, сводящиеся к сложению, вычитанию, умножению и делению чисел.Возникнув в глубокой древности из практических потребностей счёта и простейших измерений, арифметика

Бесконечные величины и правила работы с ними.Бесконечно большим или просто бесконечным, называется переменное число, стремящееся превзойти по абсолютной величине всякую границу, как бы велика она не была, а бесконечно малым называют всякое переменное число, имеющее пределом нуль. Две бесконечно малые величины

Раздели на 2 группы1 5 4 3 2

Математический диктант( Согласен с утверждение ставишь 1, не согласен ставишь 0 )1) Уравнение- это равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.2) Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо к сумме прибавить второе известное слагаемое.3) Решить уравнение- это значит найти все его корни (или

Вычислите Представьте в виде неправильной дроби числа:

Задачи урока:- сложения смешанных чисел, если в дробной части получается неправильная дробь; - вычитания смешанного числа из натурального; - вычитания смешанных чисел, если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого. закрепление навыков Упражнения для повторения:1. Выделите целую часть из числа:278=534=414=2. .Выделите

7*2= 4*3= 3*2= 6*2= 8*2= 5*2= 9*2= 1*2= 0*2= 4*2= Молодцы!Игра «Математический баскетбол» Помогите обезьянке составить примеры 60 + 30 = 90 – 60 = 90 – 30 = 37 +13 = 50 – 37 = 1350 – 13 = 3764

Цель урока:Создать условия для личностной самореализации каждого обучающегося в процессе изучения темы «Многозначные числа и действия с ними», способствовать развитию информационных, коммуникативных, образовательных, рефлексивных, здоровьесберегающих компетенций у участников образовательного процесса.  Задачи урока:Обучающие: систематизация и обобщение знаний, умений и навыков учащихся о

Задачи урока:Познакомиться с понятиями «правильная» и «неправильная» дробь; упражняться в составлении и записи правильных и неправильных дробей, в изображении их на координатном луче, в сравнении их с единицей.Повторить правила сравнения обыкновенных дробей, изображения их на координатном луче;упражняться в решении основных видов

Устный счёт 3+3+3+3+3а+а+а+а+а+а+ах+х+х+…+х п слагаемых

12 апреля12 апреля 1961 годаЮрий АлексеевичГагарин совершил первый пилотируемый полёт в космос. «Хорошо учитесь!Путь к знаниям начинается с таблицы умножения и первого диктанта. Часто говорят, что космический полёт – это подвиг. А

«Главным результатом модернизации школы должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития.Уже в школе дети должны получить возможность подготовиться к жизни в высокотехнологичном обществе.» Д.А.Медведев* Актуальность В современных

Эпиграф занятия:Учитесь думать, объяснять, Учитесь мыслить, рассуждать, Ведь в математике, друзья, Без логики никак нельзя! Правила игры. 1.Игра состоит из 7 раундов. 2.После каждого раунда выбывает тот игрок, против которого проголосует команда. 3.Побеждает тот, кто даст больше правильных

Цели:Отрабатывать умение применять полученные знания для решения простейших задач жизненной практики; закреплять умение решать уравнения; проверить знания, умения и навыки учащихся по теме «Деление обыкновенных дробей»; воспитывать умение управлять своим поведением. Вспомним

Какая же задача называется нестандартной? «нестандартные задачи – это такие задачи, для которых в курсе математики не имеется общих правил и положений, определяющих их решение» (Фридман Л.Н. Как научиться решать задачи). Однако понятие «нестандартная задача» относительное. Одна и та же задача

Сопровождение – 1. Следовать вместе с кем- нибудь, находясь рядом, ведя куда – нибудь или идя за кем – нибудь. 2.совместное прохождение общего отрезка пути. Значение приставки со- 1. Совместность, общность, взаимосвязь. 2. Совместность чувств, действий, помощи. Тестирование предполагает