Презентации по Алгебре

Основные понятиятригонометрическая окружность градусы и радианысинус и косинустангенс и котангенс Тригонометрическая окружность0xyIIIIIIIV

Здоровьесберегающие аспекты урока математики в условиях индивидуального обученияЕгорова Нюргустана Михайловна, учитель математики СОШ №35 г.Якутска не навредить здоровью детейГлавная цель:

Устная работа:- Что называется степенью? (степенью числа а с натуральным показателем n, большим 1, называется выражение an, равное произведению n множителей, каждый из которых равен а).При возведении в степень положительного числа получается положительное число (например, 22=4)При возведении в степень нуля получается нульСтепень отрицательного числа

1-бөлім Математика ғылымдар патшасы. 2-бөлім Ғалымдар нақылы 3-бөлім Ойланыңыз? Математика өмірде қажет пе? ФизикаХимияГеографияБиологияТарихМатематика ғылымдар патшасы1-бөлім

-что называется синусом, косинусом, тангенсом и котангенсом ?-назовите знаки синуса, косинуса, тангенса и котангенса по четвертям;-сформулируйте основное тригонометрическое тождество;- выразите из основного тригонометрического тождества синус и косинус;- чему равно произведение тангенса угла на котангенс того же угла?-чему равны синус, косинус, тангенс

Решите задачу и напишите ответВ бак объёмом 38 литров каждый час, начиная с 12 часов, наливают полное ведро воды объёмом 8 литров. Но в днище бака есть небольшая щель, и из неё за час вытекает 3 литра. В какой момент времени

Определение Функция y = f(x), x є R, называют периодической, если существует такое отличное от нуля число Т, что для любого х из множества R выполняется двойное равенство f(x – T) = f(x) =

Дифференциальные уравнения в физике. Задача 1 Житель Владивостока Вася Дифур очень любит экстрим. Поэтому в один из ветреных осенних дней (несмотря на прямой запрет властей) он решил прогуляться по мосту на остров Русский. Оцените среднюю силу с которой ветер давит

Сабақтың мақсаты:Квадрат теңдеулер түбірінің формуласын қайталау.Квадрат теңдеулердің дербес жағдайларын шешу.Виет теоремасын қолдана білу..Квадрат теңдеуге келтіретін теңдеулерді шешу.Сабақтың тәрбиелік мақсаты:Оқушыларда оқылатын деректерге қызығушылық және ынтасын ояту.Шығармашылық пен жауапкершілікке тәрбиелеуСабақтың дамытушы мақсаты:Оқушылардың алған білімдерін жетілдідіру және дамыту.Оқушылар білімдерін өздері қортындылап өз ойларын айтуды

Цели урока:Развивать интуициюФормировать образное и абстрактное мышление.Уметь выводить формулу (а – b) (a + b) = a2 – b2Уметь распознавать её в различных ситуациях. Уметь обобщать и исследовать полученные результаты.

Движение пространства – это отображение пространства на себя, сохраняющее расстояние между точками. При движении прямые переходят в прямые, полупрямые – в полупрямые, отрезки – в отрезки. Точки, лежащие на прямой, переходят в точки, лежащие на прямой, и сохраняется порядок их взаимного

Функции Функция задана формулой у=1+7х-5х2-8х3.Найдите значение функции при х=-1.Ответ: .2. Найдите область определения функции1)2)3)4)

Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное прохождение выпускниками ГИА? Определяем цель занятияЯ сбалансирую своё питание, чтобы достойно

Тригонометрическими уравнениями обычно называют уравнения, в которых переменная содержится под знаками тригонометрических функций. К их числу прежде всего относятся простейшие тригонометрические уравнения, т.е. уравнения вида sinx=a, cosx=a, tgx=a, где a - действительное число. К

Иррациональным уравнением называется уравнение, содержащее неизвестную под знаком радикала, а также под знаком возведения в дробную степень. Например, Основные методы решения иррациональных уравнений: возведение в степень обеих частей уравнения; введение новой переменной; разложение на множители.

ТЕМА УРОКА:«Функции, их свойства и графики». 1. Определение функции.Если даны числовое множество Х и правило f, позволяющее поставить в соответствие каждому элементу х из множества Х определённое число у, то говорят, что задана функция у = f(х) с областью

№ 1079.Найдите два числа, если их разность равна 23, а сумма удвоенного большего из этих чисел и второго числа равна 22. № 1081.Группа из 46 туристов отправилась в поход на 10 лодках, часть из которых была четырехместными, а остальные – шестиместными.

Бенуа Мандельброт Фракты затрагивают многие области: метеорология, философия, география, астрономия, биология, механика,история