Презентации по Алгебре

Задание 1 Построить в одной системе координат графики функций 1) у = 2х – 1 2) у = 2 х + 2 3) у = 2 х 1) У = 2х - 1Если х

Привести все дроби к общему знаменателю; если они с самого начала имели одинаковые знаменатели, то этот шаг алгоритма опускают. Выполнить сложение (вычитание) полученных дробей с одинаковыми знаменателями.АЛГОРИТМ СЛОЖЕНИЯ (ВЫЧИТАНИЯ) АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ДРОБЕЙПример 1: Выполнить действия:Решение: Найти наименьшее общее кратное для числовых

Две схемы выплаты кредитаРавные платежиДифференцированные платежи 1 000 000 рублей на 20 лет под 12 %

Если ты услышишь, что кто-то не любит математику, не верь. Её нельзя не любить - её можно только не знать. уравнение вида ах2 + вх +с = 0, где х –переменная, а, в и с

Определение функцииПеременную у называют функцией переменной х, если каждому значению х из некоторого числового множества соответствует одно определённое значение переменной у у=f(х)значение функцииаргумент Область определения функцииВсе значения, которые может принимать аргумент, образуют область определения функции D(f) - область определения

Какую функцию называют линейной?Что является графиком линейной функции?Какую функцию называют прямой пропорциональностью?В каком случае графики двух линейных функций являются параллельными прямыми?В каком случае графики двух линейных функций пересекаются? Функция вида y = kx +b, где k и b числа, а

Медведь

Дополните чертежи изображением оси ОХ так, чтобы получился график указанной функции. Определите координаты точки А.АУ = х + 5УХА(0;5)Работа №1 Дополните чертежи изображением оси ОХ так, чтобы получился график указанной функции. Определите координаты точки А.АУ = х - 2УХА(0;-2)Работа № 2

Теория без практики мертва или бесполезна, практика без теории невозможна или пагубна. Для теории нужны знания, для практики, сверх того, и умение. А. Н. Крылов15.08.1863-26.10.1945МАТЕМАТИКМЕХАНИККОРАБЛЕСТРОИТЕЛЬ

Цель урокаПовторить и закрепить знания по темеУстановить взаимосвязь между алгебраическими и трансцендентными уравнениями Необходимо:Знать:Виды квадратных уравнений, способы их решения;Способы решения иррациональных, показательных, логарифмических и тригонометрических уравнений;Основа: все тригонометрические уравнения сводятся к решению простейших уравнений вида а) sinx=a; б) cosx=a;

Решение тригонометрических уравнений.МКОУ СОШ № 3с. Эльхотово Установите соответствие:sin x = 0 sin x = - 1 sin x = 1 cos x = 0 cos x = 1 tg x = 1 cos x = -1 1234567

Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы. ( К.Гаусс)Ақыл – ойды тәртіпке келтірген математика.

Свойство 1: Если а>b и b>c, то a>c. a>b>c Свойство 2: Если a>b, то a+c>b+c.5>-35+7>-3+712>4

Повторение ЗадачаТаня очень любит возиться с цветами. Поэтому родители на даче выделили место под клумбу. Огородить клумбу они решили декоративным забором. Таня решила сделать клумбу прямоугольной формы. У неё есть двадцать метров забора. Давайте поможем Тане определиться со сторонами прямоугольника, чтобы

«Функциялар және графиктер». ҚАЙТАЛАУ. Қайталау.№1.Берілген графиктер ішінен қайсысы қандайда бір фунцияның графигі болады?

№1Вероятность того, что чайник прослужит больше года, равна 0,96. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0,87. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.Событие А = {х>1}, В={1

Как сравнить два числа а и b? Сформулируйте теоремы, выражающие основные свойства числовых неравенств. Приведите свои примеры.

Логика-это учение о способах рассуждений и доказательств, наука о законах и формах мышления. Развитие логикиЛогика как наука возникла в Древней Греции. Основателем логики считают древнегреческого философа Аристотеля.Аристотель же впервые систематизировал доступные знания о логике, обосновал формы и правила логического мышления, сформулировал

НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА1 270NНатуральными называются числа, которые используются для счёта предметов или обозначения номера предмета в ряду однородных предметов: 1, 2, 3, 4, 5, … ЦЕЛЫЕ ЧИСЛА1 270N-5-80ZЦелыми числами называются все натуральные числа (1,2,3, ..), 0 и противоположные натуральным.

Создать информационное пособие в виде презентации для использования обучения учащимися методам счета, применяемых в древности.