Презентации по Алгебре

Цель исследования: Знакомство с новым методом решения задач и изучение материала, применяемого на уроках математики и внеурочных занятиях, где можно использовать круги Эйлера как один из приемов решения задач. Актуальность работы состоит в том, что задачи имеют практический характер. Задачи развивают

Методическая разработка урока алгебры в 10 классе   «Производная и ее применение» Цели: Образовательные: рассмотреть применение производной взаданиях В-8, В-14 (ЕГЭ), вырабатывать у учащихся практические умения и навыки по применению производной. Развивающие: способствовать дальнейшему развитию математически грамотной

Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі. а)Сәлемдесу Ә)Оқушыларды түгендеу б)Сынып бөлмесінің тазалығын тексеру в)Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері) г)Оқушылардың назарын сабаққа аудару ІІ.

Квадратный корень.Домашнее задание:§ 10, № 2; 5; 8(б,в); 10; 15;17(в.г); 20(а,б). Проверка домашнего задания.№ 16, 18, 21.№ 22, 25, 29.

Цель: исследовать историю числа π и значимость числа π на современном этапе развития математики.Задачи:изучить литературу с целью получения информации об истории числа π;установить некоторые факты из «современной биографии» числа π;найти занимательные факты и правила для запоминания числа π;провести практическое вычисление приближенного

Психологическая установкапродолжаем обобщать и углублять сведения об уравнениях;знакомимся с понятием целого рационального;с понятием степени уравнения;формируем навыки решения уравнений; контролируем уровень усвоения материала; На уроке можем ошибаться, сомневаться, консультироваться. Каждый учащийся сам себе дает установку. План урока Решение линейных уравнений. (

л Ф А м О у Р Формулой называется символьная запись, содержащая некоторое утверждение

Вопрос о возможности измерения степени достоверности наступления какого-либо события задавали себе многие ученые Основателями теории вероятности были французские математики XVII века Б. Паскаль и П. Ферма, а также голландский ученый Х. Гюйгенс Б. ПаскальП.ФермаХ. Гюйгенс Вероятность событияДолю успеха того

Ф1Сравнение фигур с помощью наложенияФ2Ф2Ф1 = Ф2Две геометрические фигуры называются равными, если их можно совместить наложением. СBАО

Отбор корней можно провестиГрафически: 1.на тригонометрической окружности 2.на графике соответствующей тригонометрической функцииАналитически:1.Решая неравенства с целочисленными параметрами. 2.Подставляя целочисленные значения параметра. Это надо знатьОсновные формулы тригонометрииПравило для запоминания формул приведения:1)определить четверть, в которой лежит аргумент приводимой функции, предполагаяα острым углом;2)определить

Содержание Простейшие тригонометрические уравнения Простейшие тригонометрические неравенства Простейшие тригонометрические уравнения Определение арксинуса Уравнение sin t = a Определение арккосинуса Уравнение cos t = a Определение арктангенса Уравнение tg t = a Определение арккотангенса Уравнение ctg t = a Примеры

ЦЕЛЬ: Создать банк ключевых задач с решениями на определение вероятности для подготовки учащихся к ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. БРОСАНИЕ МОНЕТЫ

Понятие корня n-ой степениКорнем n-ой степени из неотрицательного числа а (n = 2, 3, 4, 5, ...) называют такое неотрицательное число, при возведении которого в степень п получается число а. Число а называют подкоренным числом, а число n – показателем корня

Тема урока: «Подготовка к ОГЭ.Линейная и квадратичная функции»22.04.2016 Область определения функции – (-2; 5]это все значения независимой переменной xху

Основная цель: Научиться находить неизвестные элементы произвольных треугольников. Обязательно запомни!!!Теорема косинусов:Квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на косинус угла между ними Теорема синусов :Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов

ОПРЕДЕЛЕНИЕГрафик (в статистике) – это наглядное изображение статистических величин в виде различных линий, геометрических фигур или географических картосхемСтати́стика — отрасль знаний, наука, в которой излагаются общие вопросы сбора, измерения, мониторинга и анализа массовых статистических (количественных или качественных) данных... Классификация статистических графиков

Повторим:1.Какое из чисел больше: положительное или отрицательное?2. Как можно сравнить рациональные числа с помощью координатной прямой?3. Какое из двух положительных чисел больше?4. Какое из двух отрицательных чисел больше? ОпределениеАлгебраические выражения содержащие знак > или < называются числовыми неравенствами.6 > - 812

Для решения некоторых задач по физике, геометрии, биологии, химии, экономике, строительному делу используются формулы арифметической и геометрической прогрессий. Слово «прогрессия» латинского происхождения (progressio), буквально означает «движение вперед» ( как и слово «прогресс») и встречается впервые у римского автора Боэция (V-VI вв.).

РЕБУС«СОБЫТИЕ» СОБЫТИЕ Под СОБЫТИЕМ понимается явление, которое происходит в результате осуществления какого-либо определенного комплекса условий. ПРИМЕР. Бросаем шестигранный игральный кубик. Определим события: А {выпало четное число очков}; В

Найди соответствие: